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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이소현 (포스코 어린이집) 모아라 (연성대학교)
저널정보
한국코칭학회 코칭연구 코칭연구 제10권 제3호
발행연도
2017.1
수록면
179 - 195 (17page)

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본 연구의 목적은 만학도로서 대학생활에서의 삶의 의미가 무엇인지를 알아보고 탐색해 보는데 있다. 연구대상은 서울·경기지역에 소재하고 있는 3∼4년제 재학생 6명으로 58세∼65세연령의 만학도들이며 심층면담을 통해 자료를 수집하였다. 본 연구의 연구결과를 요약하고 논의하면 다음과 같다. 첫째, [대학생활의 어려움]에 관한 주제군에서 <학과 수업에 대한 걱정>, <인간관계에서의 갈등>, <실습지 선정 및 실습의 두려움> 으로 주제가 분류되었다. 둘째, [대학생활의 삶의 의미]에 관한 주제군에서 <자신감 향상>, <자아실현>, <비전제시>로 주제가분류되었다. 만학도들은 공부를 못했다는 한(恨)에서 시작하는 학생이 대부분이었지만, 대학생활을 통해자아실현이 이루어지고 있었으며, 함께 공부를 하고 있는 학생들에게 귀감이 되고 있다는 것도 함께 발견할 수 있었다. 하지만 만학도들이 대학생활에 잘 적응하고 졸업 후 사회에 나와서도 전공한 것을 사용할 수 있도록 이들을 지원할 수 있는 구체적인 프로그램이나 매뉴얼 등에대한 연구가 활발하게 이루어져야 할 것이다. 본 연구 결과는 보육관련학과에 재학 중인 만학도들의 대학생활 지원방안에 필요한 기초자료를 제공할 것으로 기대된다.
#Late-starting Student #College Lives #Meaning of Life #Difficulty #Department. of Young Child Care #Education & #amp # Welfare

목차

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참고문헌 (25)

참고문헌 신청
권정해 / 2015 / 대학생활을 경험한 만학도의 생활만족도가 행복감에 미치는 영향 / 상담심리교육복지 2(1):65~74 google schola 김건숙 / 2013 / 상담전공 만학도의 학부과정 경험 연구 / 상담학연구 14(2):775~799 dbpia 김병민 / 2011 / 고등학령 인구 감소에 따른 대학 구조조정 방안 연구 google schola 김정은 / 2011 / 일반대학생과 성인대학생의 교수행동에 대한 인식비교연구 : 광주광역시를 중심으로 google schola 김향식 / 2010 / 성인학습자의 학습경험에 대한 현상학적 연구 google schola

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