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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이수연 (한국환경교육연구소) 박상옥 (공주대학교)
저널정보
한국평생교육학회 평생교육학연구 평생교육학연구 제23권 제1호
발행연도
2017.1
수록면
1 - 29 (29page)

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

2017

평생교육프로그램 개발에서 관심사와 권력의 협상 양상
이수연 ,  박상옥 평생교육학연구 2017.01 학술저널

2016

A청소년수련원 지속가능발전교육 실천 수준의 협상 과정
이수연 ,  이재영 ,  조경준 한국환경교육학회 학술대회 자료집 2016.06 학술대회자료
교육프로그램 개발에서 관심사와 권력의 협상 분석 : A청소년수련원 지속가능발전교육 사례를 중심으로
이수연 교육 2016.01 학위논문

초록· 키워드

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평생교육프로그램은 평생교육을 실현시키는 교육적 실체로서, 그동안 체계적으로 평생교육프로그램을 개발하기 위한 이론들이 발전해왔다. 초기 합리적 관점의 평생교육프로그램 개발 이론들은 실천현장의 복잡하고 역동적인 실제를 충분히 설명하지 못한다는 지적이 제기되며, 사회적이고 맥락적인 프로그램 개발에 대한 관심이 높아졌다. 이에 Cervero & Wilson은 평생교육프로그램 개발의 정치적인 행위를 강조하는 ‘권력과 관심사 협상 이론’을 통해, 평생교육프로그램 개발을 ‘기술(technique)’이 아니라 ‘사람 일(people work)’임을 강조하며, 실천적 관점으로 평생교육프로그램 개발 이론을 설명한다. 이에 본 연구는 Cervero & Wilson의 협상 이론에 기초하여 실제 평생교육 프로그램 개발에서 권력과 관심사의 협상 양상을 분석하기 위해 A청소년수련원 지속가능발전교육(ESD) 프로그램 개발 사례를 연구하였다. 연구 결과 협상의 양상은 네 가지로 범주화되었다. 도입국면에서의 변화의 힘과 유지의 힘, 방향설정 국면에서 구성의 힘과 적용의 힘, 설계 국면에서 현실성의 힘, 차별성의 힘, 조정의 힘, 마지막으로 시범적용 및 평가 국면에서 실행의 힘과 평가의 힘이 나타났다. 이에 평생교육프로그램 개발 과정에 관심사로부터 형성된 힘들은 관계를 맺고, 서로에게 영향을 미치며 권력이 강화 또는 약화되는 협상이 진행되었으며, 관심사와 권력을 재구성하며 영향력을 행사하였다.
#lifelong education program development #negotiation theory #power #interests

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고영화 / 2007 / 평생교육 프로그램개발 현상의 참여관찰 연구 google schola 고영화 / 2007 / 참여관찰 연구방법을 통한 프로그램개발 현상의 특성 분석 / 평생교육학연구 13(1):103~132 dbpia 권양이 / 2000 / 사회교육 프로그램개발 과정에 영향을 미치는 요인 분석 google schola 김도헌 / 2007 / 사회적 협상관점에서 바라본 성인 교육프로그램 개발과정: A사 가치공유 프로그램 개발 사례연구 / Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE) 10(3):199~226 google schola 김재춘 / 1999 / 차이의 정치학의 교육적 함의 / 교육정치학연구 6(1):135~154 google schola

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