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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
최현주 (나사렛대학교)
저널정보
한국언어청각임상학회 Communication Sciences and Disorders Communication Sciences and Disorders Vol.21 No.2
발행연도
2016.1
수록면
324 - 332 (9page)

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이 논문의 연구 히스토리 (8)

2019

기억상실형 경도인지장애 환자의 이름대기 및 담화산출 능력과 도구적 일상생활 능력의 상관
최현주 Communication Sciences and Disorders 2019.01 학술저널

2018

기억상실형 경도인지장애와 경도 알츠하이머형 치매 환자의 담화이해와 수단적 일상생활 능력과의 상관
최현주 Communication Sciences and Disorders 2018.01 학술저널

2017

기억상실형 경도인지장애와 경도 알츠하이머병 환자의 담화 이해 능력과 집행기능과의 상관
최현주 언어치료연구 2017.12 학술저널
기억상실형 경도인지장애와 초기 알츠하이머병 환자의 정보전달 능력과 인지기능과의 상관
최현주 ,  이준영 Communication Sciences and Disorders 2017.01 학술저널

2016

기억상실형 경도인지장애 환자의 이름대기와 수단적 일상생활 수행의 상관 : 예비연구
최현주 한국언어치료학회 학술발표대회 논문집 2016.12 학술대회자료
기억상실형 경도인지장애와 알츠하이머병 환자의 이야기 이해 능력과 작업기억 및 언어기억의 상관
최현주 Communication Sciences and Disorders 2016.01 학술저널

2015

기억형 경도인지장애 및 초기 알츠하이머병 환자의 담화 이해와 구어 기억의 상관
최현주 한국언어치료학회 학술발표대회 논문집 2015.12 학술대회자료

2008

노인성 알츠하이머병 위험군과 초기 알츠하이머병 환자의 이름대기와 구어유창성 능력의 비교
최현주 음성과학 2008.06 학술저널

초록· 키워드

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배경 및 목적: AD로 인한 담화 이해 능력의 저하는 질환의 초기부터 나타나는 것으로 알려져 있다. 본 연구에서는 이야기 이해 과제와 작업기억 및 언어기억 검사를 사용하여 AD로 인한 이야기 이해 능력의 변화를 확인하고, 이들의 상관을 알아보는 것을 목적으로 하였다. 방법: 본 연구는 일반 노인 30명, aMCI환자 30명, EAD환자 30명을 대상으로 하였다. 담화 이해 과제는 회상 질문에 답하는 이야기 이해 과제를 사용하였으며, 작업기억 과제로는 숫자외우기 검사(Digit Span Test)를, 언어기억 과제로는 서울언어학습검사(SVLT)를 사용하였다. 결과: 이야기 이해 과제 수행은 일반 노인, aMCI, EAD환자 순으로 높았으며, 모든 과제에서 집단 간 차이가 유의한 것으로 나타났다. 둘째, 일반 노인과 EAD 집단의 경우 이야기 이해 과제와 집행기능 과제 중 숫자 거꾸로 따라 외우기, 언어기억의 모든 하위 점수와 유의한 정적상관이 있는 것으로 나타났으나, aMCI의 경우 이야기 이해 과제의 수행은 언어기억 중 SVLT의 지연회상 항목의 수행과만 유의한 정적상관이 있는 것으로 나타났다. 논의 및 결론: 본 연구 결과로부터 초기의 aMCI 단계에서도 이야기 이해 능력의 저하가 나타나며, 이러한 이야기 이해 능력과 언어기억 간의 상관은 AD 진행과정에서 다소 상이하게 나타남을 알 수 있다.
#Amnestic-mild cognitive impairment #Alzheimer's disease #Story comprehension #Working memory #Verbal memory

목차

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참고문헌 (40)

참고문헌 신청
Arnáiz, E. / 2003 / Neuropsychological features of mild cognitive impairment and preclinical Alzheimer’s disease / Acta Neurologica Scandinavica 107(s179):34~41 google schola Baek, M. J. / 2012 / Comparison between the story recall test and the word-list learning test in Korean patients with mild cognitive impairment and early stage of Alzheimer’s disease / Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology 34:396~404 google schola Brookshire, R. H. / 1984 / Comprehension of directly and indirectly stated main ideas and details in discourse by brain-damaged and non-brain-damaged listeners / Brain and Language 21:21~36 google schola Brookshire, R. H. / 1993 / Discourse Comprehension Test / Communication Skill Builders google schola Carpenter, P. A. / 1994 / Handbook of psycholinguistics / Academic Press :1075~1122 google schola

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