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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
고유진 (상명대학교)
저널정보
일본어문학회 일본어문학 일본어문학 제82호
발행연도
2018.1
수록면
1 - 26 (26page)

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In the present study, we conduct perception-judgment experiments and utterance analyses concerning the production and perception of Japanese emotive expressions by Japanese speakers and Korean learners, relating to the emotive meanings of “comprehension” and “empathy.” Our experiments concerning Japanese “comprehension” utterances indicate that the perception rate of plain style is high for Japanese speakers, while the perception rate of polite style is high for Korean learners. As for “empathy” utterances, it seems that Japanese speakers are not affected by the style of utterance, while Korean learners are significantly affected, as can be seen in the high perception rate of plain style. In the case of Japanese speakers’ “comprehension” utterances, the pitch varies greatly and the duration time is short, and in the case of “empathy” utterances, the pitch does not vary considerably and decreases gradually, and the duration time is long. Furthermore, if the pitch does not exhibit a systematized pattern but the duration time is reasonably long, the utterance tends to be interpreted as “empathy,” while if the duration time is not reasonably long, the perception rate is low. In the case of the variant of Japanese produced by Korean learners, a notable point of difference in pitch patterns from Japanese speakers’ utterances is observed in “comprehension,” but decrease in perception rates is not detected when the duration time constraints are satisfied.
#paralinguistic information #communicative intention #listening impression #teaching of sounds of Japanese #パラ言語情報、意図伝達、聴取印象、日本語音声教育

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