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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이다솜 (서강대학교) 김재열 (건양대학교)
저널정보
한국회계학회 회계저널 회계저널 제26권 제4호
발행연도
2017.1
수록면
299 - 335 (37page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2017

중간관리자의 PMS의 피드백·피드포워드 이용과 경영성과간의 관계에서 임파워먼트와 창의성의 역할
이다솜 회계 전공 2017.01 학위논문
PMS의 이용과 임파워먼트 및 창의성간의 관계 : PMS의 피드백·피드포워드 이용을 중심으로
이다솜 ,  김재열 회계저널 2017.01 학술저널

초록· 키워드

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본 연구는 PMS 이용이 임파워먼트 및 창의성에 미치는 영향을 검증하는 것을 목적으로 하며, PMS의 이용을 논함에 있어 그 이용방식에 초점을 맞추고자 한다. 본 연구의 주안점은 크게 두 부분으로 나눌 수 있는데 첫째, 주로 Simons(1990)의 이용방식 분류체계를 적용한 선행연구와는 달리 Preble(1992)의 피드백(feedback), 피드포워드(feedforward)의 이용방식 분류를 적용함으로써 PMS 이용의 주체를 최고경영진으로 한정하지 않는다는 것이다. 둘째, PMS의 피드백, 피드포워드 이용방식을 바탕으로 PMS의 이용이 임파워먼트와 창의성을 제고할 수 있는지를 실증분석하여 통제와 창의성이 상충관계에 놓여있는지 혹은 통제가 창의성 발현에 도움을 주는지 설명할 수 있는 증거를 제시하는 것이다. 본 연구는 PMS의 피드백, 피드포워드 방식의 이용이 다차원적인 임파워먼트와 창의성에 어떠한 영향을 미치는지 규명함으로써 PMS 이용의 역할에 관한 연구주제를 확대하고 실무적 추세에 부합하는 연구결과를 제시할 수 있으리라 기대된다. 본 연구는 한국신용평가(주)의 KIS-Value가 제공하는 자료를 토대로 2015년 말 기준 매출액이 2,000억원 이상이고 조직구성원 수는 100명 이상인 제조업, 건설업, 유통업에 속하는 상장기업 400개 기업을 대상으로 하였다. 실증분석을 위해 연구대상에 속하는 기업을 대상으로 설문조사를 수행하여 자료를 수집하였고, 이를 구조방정식 기법을 이용하여 분석하였다. 본 연구의 실증분석결과는 PMS의 피드백, 피드포워드 이용방식이 세 가치 차원의 임파워먼트에 각기 다른 영향을 미치며, PMS의 피드백 이용은 직접적으로 창의성에 영향을 미치는 한편, PMS의 피드포워드 이용방식은 창의성에 직접적인 영향을 주지는 못하고 임파워먼트의 역할을 토대로 간접적으로만 영향을 줄 수 있음을 보였다.
#Performance measurement system #Feedback use #Feedforward use #Empowerment #Creativity

목차

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참고문헌 (62)

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Adler, P. S. / 2011 / Combining creativity and control: Understanding individual motivation in large-scale collaborative creativity / Accounting, Organizations and Society 36(2):63~85 google schola Alge, B. J. / 2006 / Information privacy in organizations: Empowering creative and extrarole performance / Journal of Applied Psychology 91(1):221~232 google schola Amabile, T. M / 1988 / A model of creativity and innovation in organizations / Research in Organizational Behavior 10(1):123~167 google schola Amabile, T. M. / 1996 / Creativity in Context: Update to the Social Psychology of Creativity / Westview Press google schola Amabile, T. M. / 1996 / Assessing the work environment for creativity / Academy of Management Journal 39(5):1154~1184 google schola

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