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본 연구는 문자기호학의 이론과 접근 방법론에 관한 학제적 관점을 고찰하는 논문이다. 문자기호학은 소쉬르의 언어기호학적 관점을 부정하는 차원에서 시작되었다. 문자기호는 시각적 요소와 소통적 요소 그리고 인지적 요소 등을 동시에 가지고 있어, 인류학, 언어학, 심리학, 기호학 등의 학제적 연구가 가능한 주제이기 때문이다. 문자기호는 언어의 존재를 가시적으로 보여주는 시각성과 메시지를 전달하는 소통성 그리고 인간의 사고를 촉발시키고 생각을 교환하는 매개기능이 강한 인지적 속성을 갖고 있다. 문자는 매체의 속성에 따라 독자 혹은 유저의 감각, 감성, 인지 영역에서 소구하는 도상과 상징성을 내포하는 문자기호이다. 따라서 문자기호에 관한 연구는 문자를 단순하게 언어의 존재를 가시적으로 보여주는 시각성에만 집중하는 것이 아니라, 인간의 지식을 생성하고 저장하는 인지차원의 관점에서 문자기호의 학제적 연구가 활성화되어야 한다.
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