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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
전정화 (한국지식재산연구원)
저널정보
한국인터넷윤리학회 디지털 윤리 디지털 윤리 Vol.3 No.1
발행연도
2019.1
수록면
31 - 42 (12page)

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The rapid change in the digital age is giving a variety of awareness to our society. And new legal and social problems that have not been seen before. Regulations are needed for fast-changing social problems, but citizens themselves must agree to find ways to solve them. It is the order of law and order that allows different interests to be consolidated and maintained. In this regard, the law should allow the government to reach an agreement on the changed environment. Law-Related Education is to assist nationals to develop a reasonable awareness of the law, based on autonomy and harmony, and foster sound democratic citizens who understand the basic order of a free democracy by providing for matters necessary for supporting and providing legal education in a systematic manner, thereby contributing to realizing the principle of the rule of law. In this paper, the present situation of law-related education in the face of the digital age is checked and specific action measures to respond to the future are presented.

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Center for Action Research / 1994 / Project Prince:Evaluation of Impaction Student / University of Colorado google schola 최봉경 / 2017 / 교양교육으로의 법학교육 / 법교육연구 12(3):127~165 dbpia 김갑석 / 2018 / 법교육지원법이 한국 법교육 실천에 미친 영향 / 법과인권교육연구 11(3):17~30 dbpia 황승흠 / 2010 / 한국 법의식조사 연구사의 검토 / 법학논총 22(2):59~92 dbpia 현대호 / 2015 / 2015 국민법의식조사 연구 google schola

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