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본 연구에서는 노인평생교육프로그램 참여 효과에 대해 심층 분석하였다. 이를 위 해 서울시 일부지역의 노인여가복지시설에서 평생교육프로그램에 참여하는 65세 이상 노인 386명을 대상으로 하여, 노인의 평생교육프로그램 참여를 통한 여가만족도와 성 공적 노화와 우울과의 관련성을 밝혀, 노인평생교육의 활성화 방안을 위한 기초자료로 제시하는데 목적을 두고 있다. 연구결과 여가만족은 성공적 노화에 정(+)의 영향, 우울 에 부(-)의 영향을 미치고 있으며, 여가만족은 우울감소를 통하여 성공적 노화에 간접 적인 영향을 미치고 있는 것으로 나타나 우울의 부분매개효과를 확인하였다. 본 연구 의 이론적 함의는 노인평생교육프로그램 참여를 통한 여가만족은 성공적 노화에 영향 을 미치는 예측변인이며, 우울은 여가만족이 성공적 노화로 이끄는 과정에서 심리적 기재로 작용하고 있는 매개변수임을 밝혔다는 학문적 의의가 있다. 실천적 함의로 노 인평생교육은 노인학습자가 교육적 욕구해소를 통해 자아실현을 이룰 수 있도록 도와 야 한다. 이를 위해 노인의 우울을 감소하고 성공적인 노화로 이끌 수 있는 다양한 평 생교육프로그램을 개발하고, 유휴 노인인력활용을 위한 퇴직준비교육 및 재취업준비교 육 등 노인교육의 영역을 확대하여 현실적으로 도움을 줄 수 있는 실용학문을 개발하 고 보급해야 할 것이다. 그리고 정책적 함의는 노인교육의 기회 확대와 접근이 용이할 수 있도록 복합적인 기능을 갖춘 노인여가·문화복지시설을 확충하고, 노인여가복지시 설의 기능 및 역할을 강화하여 양질의 노인교육을 통해 노인의 삶의 질을 높일 수 있 도록 정책적 기반을 마련하여야 할 것이다.
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