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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
조현기 (연세대학교) 황재욱 (연세대학교)
저널정보
한국융합과학회 한국융합과학회지 한국융합과학회지 제10권 제3호
발행연도
2021.1
수록면
52 - 66 (15page)

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연구목적: 본 연구의 목적은 스쿼시 동호인들을 대상으로 공감능력, 대인 관계 성향, 주관적 웰빙의 인과관계를 살펴본 후, 그들의 참여 정도에 따라 인과성의 차이를 확인하는데 있다. 연구방법: 스쿼시 동호인 328명의 자료를 수집했으며 탐색적 요인분석, 확인적 요인분석, 신뢰도분석, 빈도분석, 상관관계 분석, 구조방정식 분석을 실시하였다. 연구결과: 공감능력과 대인관계 성향의 경로, 대인관계 성향과 주관적 웰빙의 경로, 공감능력과 주관적 웰빙의 경로 모든 경로에서 정적인 인과관계가 있는 것으로 나타났으며, 참여빈도와 참여기간에 따라 공감능력과 대인관계 성향의 경로와 공감능력과 주관적 웰빙의 경로는 차이가 있는 것으로 나타났다. 결론: 스쿼시 활동을 통한 공감능력은 대인관계 성향을 향상시켜주고 바람직한 대인관계 성향의 추구는 개인의 웰빙과 행복에 긍정적인 영향을 미친다.
#공감능력 #대인관계 성향 #주관적 웰빙 #스쿼시 동호인

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참고문헌 (19)

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배미정 / 2014 / 내현적 자기애 성향, 자존감, 인지적 및 정서적 공감 그리고 대인관계 유능성 간의 관련성 연구 / 상담학연구 15(6):2417~2435 dbpia 배성만 / 2015 / 한국 성인의 대인관계 유능성 척도의 개발과 타당화 연구 / 상담학연구 16(3):51~65 dbpia Bryant, F. B. / 2003 / Savoring beliefs inventory : A scale for measuring beliefs about savoring / Journal of Mental Health 12(2):175~196 google schola 최헌혁 / 2019 / 운동선수의 공감과 공격행동의 관계: 분노의 매개역할 / 한국스포츠심리학회지 30(1):43~54 dbpia 하혁 / 2017 / 교육적 측면에서 학생선수의 승부근성과 공감능력 및 학교생활 적응의 관계 / 학습자중심교과교육연구 17(7):211~238 Crossref

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