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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
송강영 (동서대학교) 조현기 (연세대학교) 황재욱 (연세대학교)
저널정보
한국융합과학회 한국융합과학회지 한국융합과학회지 제8권 제4호
발행연도
2019.1
수록면
93 - 107 (15page)

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연구목적 : 본 연구의 목적은 스쿼시 동호인들의 즐거움과 여가유능감 및 공감능력의 인과관계를 규명하고 즐거움과 공감능력의 관계에서 여가유능감의 매개효과를 검증하는데 있다. 연구방법 : 스쿼시 동호인 274명이 연구에 참여했으며 수집된 자료를 통해 탐색적 요인분석, 확인적 요인분석, 신뢰도분석, 빈도분석, 상관관계 분석, 구조방정식 분석을 실시하였다. 연구결과 : 즐거움과 여가유능감 경로에서 정적인 인과관계가 나타났고, 여가유능감과 공감능력 경로에서도 정적인 인과관계가 나타났다. 또한 즐거움과 공감능력 경로에서도 정적인 인과관계가 나타났다. 매개효과 검증에서 여가유능감은 즐거움과 공감능력의 관계에서 부분매개역할을 하고 있는 것으로 나타났다. 결론 : 스쿼시 동호인들이 경험하는 즐거움은 여가유능감과 공감능력을 향상시키는 핵심 변인이 되고, 여가유능감은 즐거움과 공감 능력의 관계를 긍정적으로 조절하는 것을 확인하였다. 이러한 발견은 여가 교육에도 긍정적 기여를 할 수 있을 것이다.
#스쿼시 동호인 #즐거움 #여가유능감 #공감능력

목차

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참고문헌 (35)

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안병욱 / 2016 / 해양스포츠 참여자의 여가유능감, 재미요인, 여가만족 간의 구조적 관계 / 한국사회체육학회지 (66):423~431 dbpia 안병욱 / 2012 / 여가스포츠 참여자의 여가유능감, 여가몰입, 여가만족, 자기효능감 간의 구조적 관계 / 여가학연구 9(3):1~19 dbpia Bakker, A. B. / 2005 / Flow among music teachers and their students : The crossover of peak experience / Journal of Vocational Behavior 66:26~44 google schola Burns R. D. / 2017 / School-based physical activity interventions and physical activity enjoyment: A meta-analysis / Journal of Preventive Medicine 103:84~90 google schola 조양희 / 2018 / 여고생들의 신체활동즐거움과 무용수업만족이 학교생활적응에 미치는 관계 / 대한무용학회 논문집 76(5):191~212 dbpia

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