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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
신준희 (인제대학교) 심미경 (인제대학교)
저널정보
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 인지발달중재학회지 제12권 제2호
발행연도
2021.1
수록면
91 - 107 (17page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2021

영아기 자녀의 어머니 우울이 학령초기 아동의 문제행동에 미치는 영향: 학령전 모-아 상호작용 및 놀이상호작용의 이중매개효과
신준희 ,  심미경 인지발달중재학회지 2021.01 학술저널

2020

어머니 우울이 학령초기 문제행동에 미치는 영향: 모-아 상호작용 및 또래 놀이상호작용의 다중 매개효과를 중심으로
신준희 ,  심미경 한국아동학회 학술발표논문집 2020.11 학술대회자료

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연구목적: 본 연구는 영아기 자녀의 어머니 우울이 학령초기 아동의 문제행동에 미치는 영향을 종단연구를 통해 살펴보고, 그 경로에서 학령전 모-아 상호작용 및 놀이상호작용의 매개효과를 검증하고자 하였다. 연구방법: 한국아동패널조사의 2009년부터 2014년까지 5년간의 데이터를 사용하여 1,023명을 최종분석하였고, SPSS 21.0과 AMOS 21.0을 통해 구조모형을 검정하였다. 연구결과: 첫째, 영아기 자녀의 어머니 우울은 학령전 모-아 상호작용 및 학령초기 아동의 문제행동에 직접적인 영향을 미쳤지만 학령전 놀이상호작용에는 직접적인 영향을 미치지 않았고 간접적인 영향을 미쳤다. 둘째, 영아기 자녀의 어머니 우울이 학령초기 아동의 문제행동에 미치는 영향에서 학령전 모-아 상호 작용과 놀이상호작용이 이중매개하였다. 결론: 영아기 자녀에게 어머니 우울은 놀이상호작용에 직접적인 영향을 미치지 않고, 모-아 상호작용 및놀이상호작용을 이중매개하여 문제행동에 영향을 주었다. 본 연구의 결과는 아동의 문제행동 예방적 측면 에서 논의되었다.
#어머니 우울 #모-아 상호작용 #놀이상호작용 #문제행동

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참고문헌 (65)

참고문헌 신청
김민경 / 2005 / 부모-아동 상호작용 증진 프로그램이 아동의 또래 상호작용에 미치는 영향 google schola 김선희 / 2001 / 학령기 아동의 행동문제 유형에 따른 위험요인과 보호요인의인과모형 / 아동학회지 22(1):19~34 dbpia 김숙령 / 2014 / 어머니심리특성과 부부관계특성이 영아 사회성 발달에 미치는 영향 -아버지부부관계특성을 매개효과로- / 열린유아교육연구 19(4):105~124 dbpia 김은정 / 2014 / 모-아 상호작용 증진 활동이 위축 유아의 또래관계에 미치는 영향 google schola 문영경 / 2010 / 어머니의 정서적 가용성이 유아의 사회적 기술 및 문제행동에 미치는 영향 : 유아 의도적 통제의 매개효과를 중심으로 dbpia

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