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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
권현숙 (아템프토 청소년 교육연구소) 임성철 (경기대학교)
저널정보
경기대학교 인문과학연구소 시민인문학 시민인문학 제39호
발행연도
2020.1
수록면
35 - 68 (34page)

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에픽테토스 철학의 윤리적 토대에 대한 이해를 바탕으로 본 논문은 인지행동치료의 이론적 배경이 된 그의 철학 사상을 ‘회복탄력성’과 연관해 고찰하고자 한다. 이를 통해서 우리는 인지행동치료의 사상적 출발점을 확인하고, 회복탄력성척도의 주요 개념과 자기이해를 중심으로 청소년 교육에서의 ‘자기다움’을 찾을수 있는 인성교육의 중요성과 그 실천적 지향점을 이해하게 될 것이다. 에픽테토스의 윤리학에 드러난 선택하는 의지로서의 ‘프로하이레시스’ 개념은 행위의 주체가 인간의 영혼, 즉 자기 자신 안에 국한되며, 이 영역만이 인간에게 달려 있다는 점을 보여준다. 이러한 관점은 소크라테스적 전통에서 그 출발점을 찾을 수있다. ‘소크라테스적 문답법’은 회복탄력성을 증진시키며, 무엇보다도 인성적 측면에서 청소년기의 문제를 해결할 수 있는 ‘예방적’ 개입이 될 수 있다. 회복탄력성은 자기이해를 말하며, 자유·자율성·자주권에 기초한 에픽테토스의 사상에서 잘 확인된다. 이러한 시각에서 청소년기의 자기다움을 위한 인성교육은 자기이해를 바탕으로 한 ‘강한’ 회복탄력성을 필요로 한다. 결국 이는 궁극적으로 삶의 방식을 규정하고 그 의미를 묻는 철학적 사고에 그 뿌리를 두어야만 한다. 에픽테토스의 철학 사상을 통해 고찰한 회복탄력성의 현재적 의미는 단기적 자기계발의 차원을 넘어서 청소년기의 인성교육에서의 진정한 자기다움을 찾는 일과연관한 청소년 교육의 지향점이 될 수 있다. 아울러 인지행동치료의 출발점이 소크라테스적 전통에 있음을 확인함으로써 우리는 이를 청소년기의 인성교육에 적용할 수 있는 방법론적 특징과 기능을 실천적 차원에서 이해할 수 있다.
#에픽테토스 #프로하이레시스 #회복탄력성 #인성교육 #자기다움

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