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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김민정 (남서울대학교)
저널정보
열린부모교육학회 열린부모교육연구 열린부모교육연구 제11권 제2호
발행연도
2019.1
수록면
89 - 118 (30page)

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본 연구는 아동양육시설에서 퇴소한 만 24세 이하의 청소년을 대상으로, 입소 전, 입소 후, 그리고 퇴소 이후 과정에서 이들의 부모-자녀관계에 대한 의미와 관계경험에 대해 사례연구를 통해 심층적으로 살펴보았다. 연구 참여자는 원가족이 있는 4명의 퇴소 청소년들로, 2회 이상의 심층적 반구조화식 개별면접과 관찰을 통해 자료를 수집하였다. 수집된 자료를 사례연구 방법을 통해 맥락과 구체적 사례에 초점을 두어 분석하였고, 사례 내 분석 및 사례 간 분석 결과를 제시하였다. 사례 내 분석을 통해 발견된 부모-자녀관계의 구체적 경험은 물론 상이하였으나, 사례 간 분석 결과 각 사례의 공통점 및 차이점을 보여주는 총 4가지 범주 및 14개 하위범주가 도출되었다. 부모-자녀관계 경험의 주요 4가지 범주는 ‘부모로부터 버려진 나,’ ‘소속감을 느끼지 못하는 나,’ ‘적응하기 위해 분투하는 나,’ ‘새로운 가족을 꿈꾸는 나’에 해당하였다. 국내의 아동양육시설 퇴소 청소년의 심리사회적 적응 및 미래의 긍정적 부모역할을 위한 개입이 절대적으로 부족한 가운데, 본 연구는 퇴소 청소년의 부모-자녀관계 경험의 특성을 고려한 적극적 개입 방안을 모색할 필요성을 보여준다.

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