한국어 학습자를 위한 발음 교육 방안

전나영

새국어생활

2015 .03

심층 학습을 위한 한국어 PAD 수업 모형 개발 - 중국인 한국어 학습자를 대상으로 -

서중운 ,  이길련

한국중국어교육학회 학술대회

2022 .03

중국인 학습자의 한국어 단모음 발음 양상 연구 - L1 영향으로 인한 단모음 조음 위치 변화를 중심으로 -

웬신

국어교육연구

2019 .12

중국어권 학습자의 한국어 단모음 습득에 관한 연구

노채환

한중인문학연구

2017 .01

중국어에서 나타나는 한국어 요소의 국어화 현상

판영

담화·인지언어학회 학술대회 발표논문집

2021 .04

한국어 연결어미 ‘-는데’의 중국어 대응 표현 연구

xiaxiaoyu ,  최윤곤

한중인문학연구

2016 .01

한중 화자의 영성모 ‘/i/’,‘/u/’ 실현양상 분석

이성숙

중국문학연구

2021 .01

初级汉语语音教学研究 ―以音节为中心

신경선

중국언어연구

2016 .01

중국인 한국어 중급 학습자의 어두 성문 마찰음에 대한 음향음성학적 연구

쉬진위엔 ,  남영자

어문연구

2024 .03

제2언어 습득에 따른 제1언어 음성에 대한 제2언어의 간섭 효과: 중국인 한국어 화자의 치조마찰음을 중심으로

김대일

말소리와 음성과학

2025 .03

우즈베키스탄 한국어 학습자의 단모음 발음에 대한 실험음성학적 연구

안성민

한성어문학

2023 .06

중국인 초급 한국어 학습자의 글쓰기에 나타난 조사 오류 양상과 지도 방안 연구- ‘이/가’, ‘을/를’을 중심으로-

쑹웨이

작문연구

2018 .01

한국어 인과관계 표현에 대한 중국어 번역 양상 연구-연결어미 ‘-어서’와 ‘-니까’의 번역을 중심으로-

임형재 ,  이선

한중인문학연구

2017 .01

한국어 발음 교육 관련 제문제 - 권성미, 『한국어 발음 교육론』의 내용을 빌어

정미지

이화어문논집

2019 .01

한국어 ‘的’자 구성과 중국어 대응어에 대한 연구

ZHU WEI

한중인문학연구

2017 .01

‘이’, ‘그’의 문맥적 지시 기능 사용 연구 -중국어권 한국어 학습자를 대상으로-

황선영 ,  이암

겨레어문학

2019 .01

한어병음은 중국어 발음기호가 아니다 - 중국어 발음 교수학습의 문제점과 해결 방안

송지현

한국중어중문학회 학술대회 자료집

2024 .11

실험음성학을 응용한 한국어 발음 교육 방안 연구 -지식 시각화를 중심으로-

이건전

한국언어학회 학술대회지

2019 .06

한국어교육 60년을 통해 본 한국어 학습자의 변천

강승혜

외국어로서의 한국어교육

2020 .01