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[총설] 한국 근현대사 연구의 새로운 모색들 - 가능성과 문제점
역사학보
2018 .09
후쿠자와 유키치, 『서양사정 외편』「세상의 문명개화」와 그 전거들
문명과 경계
2019 .12
[이론 · 사상사] 변화의 도전과 서양사학의 응전: 2017~2018 서양 역사이론과 사학사 연구동향
역사학보
2019 .09
글로벌 히스토리와 동아시아론 ― 일본의 연구성과를 중심으로
대동문화연구
2016 .01
학술지 한국사전학의 인용 네트워크 분석 - 인용 정체성과 인용 이미지를 중심으로 -
한국사전학회 학술대회 발표논문집
2022 .08
[독일사] 해석 투쟁의 장으로서 현대사 - 2017~2018년 독일사 연구 동향
역사학보
2019 .09
세계화의 현실과 ‘트랜스내셔널 역사학’의 의미 : 독일 역사학계 논의를 중심으로
경주사학
2015 .12
국사를 넘어선 역사교육
대구사학
2016 .01
『고려사』에 인용된 原典의 句節
역사교육논집
2016 .01
제6차 교육과정기(1992~96) 중·고등학교 『국사』 교과서의 고려 시대 내용 분석
역사와교육
2022 .05
World history가 아닌 Global history
동서인문
2021 .04
『三國史記』 職官志 武官條의 기재방식과 典據資料
사학연구
2015 .03
‘역사가’ 되기의 어려움 : ‘서양사학’을 넘어 ‘역사학’으로 나아가기
역사학보
2015 .12
星湖僿說의 문헌 인용 양상에 대한 실증적 분석
동방한문학
2016 .01
청소년 대상 빅 히스토리 교육에 대한 이해와 성경적 창조신앙 관점에서의 평가
Origin Research Journal
2021 .10
제5차 교육과정기 국사교과서 고려사 서술
역사와교육
2021 .11
프랑스 역사를 어떻게 쓸 것인가 - ‘글로벌 프랑스사’의 전망 -
프랑스사 연구
2019 .08
‘학습부담 경감’으로 포장된 역사교육의 퇴행 : 세계사와 동아시아사 내용 구성의 문제점
역사비평
2015 .11
사학사의 관점에서 본 국내 중국 환경사 연구
韓國史學史學報
2022 .12
미래를 위한 ‘역사학 선언’과 빅히스토리
서양사론
2020 .01
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