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“赋兼比兴”的构成、变形与文学意义
중국문학
2016 .01
인터랙티브 시의 가능성과 교육적 활용방안 연구
한국시학연구
2019 .05
한국 현대 대중시 생산/수용의 변화 양상과 사회문화적 재인식 - 뉴미디어 결합 양식의 소통론적 접근을 중심으로
비평문학
2020 .12
A. E. 하우스먼의 시 「신병」(“The Recruit”)의 극적 독백
현대영미시연구
2023 .06
대학생 시 쓰기 교육에 관한 현상학적 연구
한국문예창작
2024 .08
‘피폭 조선인 지우기’에 대한 일본시인의 저항시 고찰
일본문화학보
2022 .08
읽기 전 활동 ‘시 창작’을 통한 시 감상 교육 - 시인의 대상 관찰과 형상화 과정의 체험(이해)을 중심으로
우리말교육현장연구
2017 .01
李漁 시 연구 – 초기 시를 중심으로
외국학연구
2021 .09
메타시의 새로운 영역
어문논집
2023 .04
한국의 영시 교육, 그 현실과 가능성―시의 곤경과 시의 힘을 다시 생각하며
영미문학교육
2022 .09
1950년대 시론의 실존주의와 휴머니즘-박인환, 조병화, 전봉건을 중심으로-
우리문학연구
2023 .10
이지엽 시조 연구
우리문학연구
2016 .01
Poetry Lost, Poetry Regained:The Challenges of Translation
현대영미시연구
2015 .01
“종결에 대한 거부”와 시인의 삶—린 헤지니언
영어영문학21
2015 .01
五言과 七言의 변주곡
중국어문논총
2018 .01
패러디를 통한 영시 교육 방법의 모색: 『그의 수줍은 연인에게』의 개작시들을 중심으로
영어영문학연구
2016 .01
영시로 영어교육하기: 편견과 난점들 그리고 제안
현대영어영문학
2022 .08
시 쓰기의 효과에 대한 연구
국어문학
2023 .11
과제중심 학습과 디지털 텍스트를 활용한 영미시 교육
현대영어영문학
2021 .01
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