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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김하연 (광주교육대학교)
저널정보
한국윤리교육학회 윤리교육연구 윤리교육연구 제52호
발행연도
2019.1
수록면
147 - 169 (23page)

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본 연구는 큰 대중적 인기와 권위를 갖는 신경과학 전반에 대한 비판적 검토를 요청하는 신흥 학문 분야인 ‘비판적 신경과학’을 소개하고, 그것이 도덕교육에 갖는 함의를 도출하는 것을 목적으로 수행되었다. 비판적 신경과학은 신경과학의 기본 가정이자 연구 방법론인 환원주의의 한계, 핵심 연구 도구인 신경 영상 기술의 불완전성, 신경과학의 적용 과정에서 신경 가소성 및 신경 자아 이론의 신자유주의 기조 강화를 중심으로 논의되고 있었다. 이는 도덕교육 연구 및 실천에 있어 신경과학적 연구 성과의 비판적 수용, 신경과학을 둘러싼 정치·경제적맥락에 대한 민감성, 자연주의 오류의 경계 등이 요청됨을 시사한다.
#신경과학 #비판적 신경과학 #환원주의 #신경 영상 #신경 자아 #신경 가소성 #신자유주의 #도덕교육

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