권미성 / 2013 / 보육교사의 교사효능감 및 전문성 수준이 교사-유아 상호작용에 미치는 영향 / 한국보육지원학회지 9(4):277~296 김경숙 / 2006 / 통합교육을 받고 있는 장애유아들의 개별화 교수목표 분석 / 유아특수교육연구 6(2):109~128 김민정 / 2013 / 유아교육기관의 질이 5세 유아의 「누리과정」 성취에 미치는 영향 김민정 / 2015 / 유치원 교사의 집단효능감, 교사효능감, 교육수준 및 교사-유아 상호작용 간의 구조적 관계 / 유아교육연구 35(6):357~375 김주혜 / 2008 / 특수학급교사와의 협력을 통한 교사포트폴리오 제작이 통합학급교사의 교수수행능력과 교사효능감에 미치는 영향