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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
홍예영 (명지대학교) 배성훈 (꽃동네대학교)
저널정보
한국발달지원학회 발달지원연구 발달지원연구 제9권 제3호
발행연도
2020.1
수록면
41 - 64 (24page)

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본 연구는 봉사활동을 통하여 상담심리 전공 학부생들이 어떠한 경험을 하는지를 탐구하고자 하였다. 이를 위해 상담심리학과 대학생들을 대상으로 연구참여자를 모집하였고, 자발적으로 신청하고 선정된 5명을 대상으로 면대면 면담을 실행하였다. 수집된 자료는 Stake(1995)가 제안한 질적 사례 연구의 분석 절차에 따라 분석하였다. 분석 결과 5개의 범주, 16개의 하위 범주, 58개의 의미 단위로 범주화되었다. 범주 내용으로는 ‘새로운 활동의 시작, 자원봉사’, ‘조금씩 삶에 스며드는 봉사활동’, ‘성장하는 나’, ‘봉사를 통한 진로 탐색’, ‘능동적인 봉사인으로 거듭나기’이다. 본 연구의 참여자들은 의미 있는 봉사활동을 통해 변화하고 성장하며 진로를 검증하는 경험을 하는 것으로 나타났다. 이러한 연구의 결과는 상담심리 전공 학부생들을 대상으로 하는 봉사활동의 교과 개발, 봉사활동을 활용한 상담 및 집단 프로그램 개발에 필요한 기초적인 정보와 자료를 제시하였다는 데 의의가 있다.
#상담심리 전공 학부생 #봉사활동 #경험 #질적연구 #사례연구

목차

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참고문헌 (52)

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강종수 / 2015 / 자원봉사활동이 사회복지학 전공생의 진로발달에 미치는 영향 / 한국콘텐츠학회 논문지 15(6):236~246 dbpia 고미영 / 2009 / 질적 사례 연구 / 청목출판사 google schola 권미은 / 2016 / 전공연계봉사활동이 대학생의 자기효능감과 진로의식에 미치는 영향 / 심리운동연구 2(2):17~27 dbpia 권영미 / 2011 / 간호학생의 전공연계 봉사학습 경험 / 한국간호교육학회지 17(2):208~217 dbpia 김도희 / 2007 / 사회복지전공학부생의 자원봉사 활동 과정 질적 분석: 근거이론 적용 / 청소년복지연구 9(2):101~122 dbpia

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