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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2019.1
- 수록면
- 133 - 142 (10page)
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최근에는 4차 산업혁명 시대로서 인공지능, IOT(Internet of Things) 등 모든 산업의 핵심은 소프트웨어로 이러한 시대의 변화에 맞게 소프트웨어 교육 즉 코딩 교육에 대한 관심이 고조되며 화두가 되고 있다. 컴퓨 팅 사고력 검사에서는 평가, 분해, 알고리즘에 유의미한 상승이 있는 것으로 나타났고, 창의력 검사에서는 독 창성, 성급한 종결에 대한 저항에 통계적으로 유의미한 상승이 있는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 본 연 구의 미술 코딩 교육 프로그램에서 강조하고 있는 컴퓨팅 사고력과 창의력을 향상시켜주며 이를 통해 프로 세싱을 활용한 미술 코딩 교육 프로그램만으로도 효과가 있다는 것을 알 수 있다. 아직 교육 현장에서는 변 화의 물결에 대응할 만큼 소프트웨어 교육을 통한 미래 인재 양성 교육에 대한 인식과 관심, 준비가 충분하 지 못한 것이 현실이다. 본 연구는 이러한 교육의 목적 달성에 기여하고자 컴퓨팅 사고력과 창의력 향상을 위한 미술 코딩 교육 프로그램에 대한 실험 연구로 좀 더 다양한 주제로 게임 코딩 교육 프로그램 개발에도 적용될 것이다.
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참고문헌 (21)
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Yun-Jung Kang / 2010 / Construct Validation of Torrance Tests of Creative Thinking
Sook-Koung Ko / 2017 / A Study on The Development of Art Program Using Scratch for Improving Logical Thinking Ability
Sol Kim / 2009 / A Study About The Media Art Education Method for Visual Communication in Elementary School
Jae-Hwi Kim / 2016 / Development And Application of Epl And Physical Computing Curriculum in Elementary Schools for Computational Thinking
Jee-Hee Kim / 2012 / A Research on Teaching-Learning Methods in A Pattern Design Class Using Computer Graphic Programs
Sook-Koung Ko / 2017 / A Study on The Development of Art Program Using Scratch for Improving Logical Thinking Ability
Sol Kim / 2009 / A Study About The Media Art Education Method for Visual Communication in Elementary School
Jae-Hwi Kim / 2016 / Development And Application of Epl And Physical Computing Curriculum in Elementary Schools for Computational Thinking
Jee-Hee Kim / 2012 / A Research on Teaching-Learning Methods in A Pattern Design Class Using Computer Graphic Programs
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