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자료유형
학술저널
저자정보
장진하 (숭실대학교) 임경란 (숭실대학교)
저널정보
한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 한국콘텐츠학회논문지 제21권 제11호
발행연도
2021.11
수록면
179 - 192 (14page)

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인간이 외부 환경으로부터 일련의 식별과 적응 단계를 거치는 것은 생존과 깊은 관련이 있으며, 육체적 정신적 발달 과정은 각 성장기의 과제를 가지고 있다. 특히 영유아는 주변 환경에서 다양한 정보를 받아들이며 균형 잡힌 행동과 사고를 개발하는 가장 활동적인 시기이다. 따라서, 영유아의 발달을 지원하는 공간은 다양한 감각과 경험을 제공하는 공간으로 미적, 기능적 역할을 넘는 의미 있는 환경으로 조성되어야 하며 이를 위해 자연광 유입의 적극적인 도입은 필수적이다. 이에 본 연구는 첫째, 영유아 발달과 ‘빛 환경’의 개념을 이해하고, 필요성을 분석하였다. 둘째, 자연광이 영유아에게 기능하는 관계성을 파악하였다. 셋째, 파악 된 기능이 어떻게 활용될 수 있는지 우수 건축가의 연출을 분석하여 공간에 적용되는 자연광 유입의 특성을 도출하였고 이를 바탕으로 어린이집 현황을 분석하여 ‘자연광 도입’의 필요성과 방향성을 논의하였다.
#영유아 #어린이집 #발달 #자연광 #공간설계 #Infant #Nursery #Development #Natural Lighting #Spatial Composition

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
II. 영유아의 발달 환경에서 자연광의 중요성 고찰
III. 자연광 유입 연출 방법
IV. 어린이집 자연광 유입 사례 분석
V. 결론
참고문헌

참고문헌 (25)

참고문헌 신청
http://naver.me/FvnyQbbm google schola 이항재 / 2004 / 아동발달 / 교육과학사 google schola 이정환 / 2017 / 영유아 교육의 교수학습방법 / 파란마음 google schola 서강훈 / 2013 / 사회복지 용어사전 / 이담북스 google schola 한국교육심리학회 / 2000 / 교육 심리학 용어 사전 / 학지사 google schola

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