치매안심센터 작업치료사의 직무에 대한 작업 중요도 및 교육 요구도 분석

조미림

doi:10.5762/KAIS.2021.22.11.728

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자료유형: 학술저널

저자정보: 조미림 (호남대학교)

저널정보: 한국산학기술학회 한국산학기술학회 논문지 한국산학기술학회논문지 제22권 제11호

발행연도: 2021.11

수록면: 728 - 736 (9page)

DOI: 10.5762/KAIS.2021.22.11.728

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본 연구에서는 치매안심센터 작업치료사의 직무에 대한 작업 중요도 및 교육 요구도 분석을 통해 핵심 작업을 알아보고자 하였다. 2021년 1월부터 2월까지 전국 치매안심센터 작업치료사 113명을 대상으로 온라인 설문을 진행하였다. 치매안심센터 작업치료사는 6가지 책무 중 ‘상담(4.37)’이 가장 중요하다고 인식하고 있었으며, ‘교육 및 관리(4.36)’에 대한 교육이 가장 필요하다고 인식하고 있었다. 또한 총 34개의 작업별 작업 중요도에 대해 분석한 결과, ‘C-2 클라이언트 욕구 파악하기(4.50)’의 작업이 가장 중요하다고 인식하고 있었으며, ‘E-10. 사회기술 평가하기(4.47)’에 대한 교육요구도가 가장 높았다. 그리고 ‘상담’ 책무 중 2개, ‘평가’ 책무 중 8개, ‘중재계획’ 책무 중 2개, ‘중재’ 책무 중 6개, ‘교육 및 관리’ 책무 중 2개, ‘자기계발’ 책무 중 2개, 총 22개의 핵심작업이 도출되었다. 본 연구를 바탕으로 치매안심센터 작업치료사들의 요구를 반영한 직무강화 교육과정과 프로그램이 개발되기를 기대한다.

#Community Based Occupational Therapy #Dementia #Dementia Care Center #Job #Occupational Therapy

참고문헌 (19)

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