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저자정보
김은혜 (계명대학교) 이복군 (계명대학교)
저널정보
한국어린이미디어학회 한국어린이미디어학회 학술대회 자료집 2021년도 한국어린이미디어학회 추계학술대회
발행연도
2021.11
수록면
141 - 145 (5page)

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본 연구는 코로나19 상황에서 보육교사가 어린이집 일상 속에서 경험한 어려움을 살펴보며 다양한 상황에 대응할 수 있는 방안에 대해 종합적으로 고찰해보고자 한다. 이를 위하여 D시에 위치한 민간 어린이집에서 현재 담임을 맡고 있는 보육교사 5명을 연구 참여자로 선정하였다. 2021년 5월 4일부터 5월 28일까지 총 10회에 걸쳐 심층면담을 진행하였으며 질적 연구의 분석과정을 거쳐 분석하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 코로나19 상황에서 보육교사들은 감염에 노출된 상황에 대해 심리적으로 공포에 가까운 두려움과 걱정을 가지고 있었다. 둘째, 보육교사들은 시시각각 변하는 방역지침이 현실을 반영하지 못하고 있다고 느끼며 방역지침을 따르는 것에 어려움을 느끼고 있었다. 셋째, 코로나19로 인해 방역을 강조하는 어린이집 일상 속에서 보육교사는 책임감과 함께 한계를 느끼고 있었으며, 특히 마스크 착용으로 인하여 유아와 학부모와의 상호작용에서 어려움을 느끼고 있었다. 본 연구의 결과가 코로나19 상황 속에서 고군분투하고 있는 보육교사를 위한 다양한 심리적, 정책적 지원을 마련하는데 도움이 되기를 기대한다.
#보육교사 (daycare teacher) #코로나19 (COVID19)

목차

Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 제언
참고문헌

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