메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
최영아 (광교고등학교)
저널정보
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 교과교육학연구 제25권 제1호
발행연도
2021.1
수록면
39 - 47 (9page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 고등학교 남학생 400명을 대상으로, 가상의 직장 상황을 주고 남성의 온정적 성차별주의 지지도가 여성직장인의 업무 배치에 어떤 영향을 줄 수 있는지 검증해 보았다. 그 결과, 온정적 성차별주의 지지도가 높은 남학생들일수록 도전적인 업무에는 여성을 배치하지 않으려 했고, 여성적인 업무에 여성을 배치하는 데는 더 동의하고 있었다. 온정적 성차별주의는 여성을 약한 존재로 보며 여성에 대한 전통적인 고정관념을 가지고 있다. 그래서 온정적 성차별주의를 지지하는남학생일수록 여성을 보호해야 한다는 생각에 여성에게 힘든 업무를 주지 않고, 여성에게 적합하다고 여겨지는 업무를 맡기려고 한 것으로 보인다. 하지만 온정적 성차별주의자 남성들의 이런 행동은 여성들의 능력 개발과 직업적 성취를 어렵게 만든다. 따라서 직장 내 성차별을 근절하고 진정한 남녀평등을 실현하기 위해서는 사회과에서 학생들에게 온정적 성차별주의에 대해 가르쳐야 한다. 이때는 온정적 성차별주의가 왜 해로운지 구체적으로 알려주는 일이 중요하다. 그리고 사회과는 특히 남학생들이 온정적 성차별주의를 거부하고 성평등을 실천하도록 도울 수 있는 효과적인 지도 방안을 모색해야 한다.

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (27)

참고문헌 신청

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0