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유아의 의도적 통제와 유아-교사 관계가 유아의 사회성에 미치는 영향: 성별의 조절된 매개효과
한국아동학회 학술발표논문집
2020 .11
메타포 분석을 통한 예비유아교사의 ‘유아’에 대한 인식
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2021 .11
교수효능감과 유아 또래 상호작용 관계에 미치는 교사-유아 상호작용의 매개효과 및 유아 성별의 조절효과 : 만3세 유아를 대상으로
한국아동학회 학술발표논문집
2018 .04
유아 디지털 교육과 유아문학
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2023 .10
유아교사의 유아인권 교수효능감에 영향을 미치는 요인 분석
한국유아교육연구
2020 .01
예비유아교사가 교육실습에서 경험하는유아와의 관계맺기의 의미
유아교육학논집
2015 .10
유아교육기관에서의 지속가능발전교육에 대한 유아교사의 경험
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2021 .11
예비유아교사의 유아교육공동체에 대한 인식 및 '따뜻한' 유아교육공동체의 이미지
유아교육학논집
2016 .04
협력적 실행연구를 통한 초임유아교사의 유아관찰 평가의 실천과 반성
한국아동학회 학술발표논문집
2020 .06
유아 그리기 표현력이 교사-유아 상호작용을 매개로 유아 창의성에 미치는 영향
한국어린이미디어학회 학술대회 자료집
2022 .10
유아교사의 교사전문성과 직무만족도가 교수효능감에 미치는 영향
한국아동학회 학술발표논문집
2018 .04
유아주도 놀이에 대한 유아교사의 인식
한국어린이미디어학회 학술대회 자료집
2019 .12
유아평가의 연구동향 및 방향성 분석
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2022 .11
유아교육기관의 유아영어교육에 대한 유아교사의 인식
인문사회 21
2021 .01
유아교사의 놀이지원역량이 유아의 자기효능감에 미치는 영향: 유아 실행기능의 매개효과
열린유아교육연구
2023 .06
유아의 부정적 정서성, 어머니의 거부적 양육태도, 교사-유아 간 갈등, 유아의 정서조절 및 유아의 공격성 간의 구조적 관계
한국아동학회 학술발표논문집
2016 .05
유아교사의 교수효능감이 유아의 또래 놀이 상호작용에 미치는 영향: 교사-유아 상호작용의 매개역할
한국아동학회 학술발표논문집
2020 .06
교육실습을 통한 예비유아교사의 ‘유아와 소통하기’에 대한 질적 탐색
한국어린이미디어학회 학술대회 자료집
2019 .06
유아교사의 교수몰입, 교수불안, 반성적 사고가 유아교육과정 실행에 미치는 영향
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2019 .11
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