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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김동홍 (삼육대학교) 정종화 (삼육대학교)
저널정보
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 한국장애인복지학 제51권 제51호
발행연도
2021.1
수록면
139 - 172 (34page)

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본 연구는 장애인 당사자주의에 기초한 개인예산제의 역사적 맥락에 근거하여, 아직 국내에는 제도화되지 않은 개인예산제 시범사업에 참여한 경계성 발달장애인 및 그 액티브 서포터를 대상으로 발달장애인복지서비스 환경, 개인예산제 참여를 통한 자기주도 활동, 개인예산제 참여가 가져온 일상의 변화, 서포터의 역할 등을 연구참여자들의 경험을 통해 심층적으로 탐색한 연구이다. 사례연구 방법으로 Creswell(2007)의 사례 내 분석과 사례 간 분석을 통해 연구참여자들의 경험으로부터 6개의 공통주제를 도출하였고, 이는 “내가 없는 내 방”, “나의 한계령 넘기”, “서포터와의 동행”, “한 걸음 더 가기”, “시행착오의 수레바퀴”, “승리자 거북이”로 나타났다. 본 연구를 통해 경계성 발달장애인을 위한 복지서비스의 운영에 있어 전통적인 제공자 중심의 서비스가 아닌 당사자주도의 개별화 서비스를 지향하는 개인예산제 도입의 가능성을 실천적으로 확인하였고, 향후 제도의 도입 및 안착을 위해 자기주도 생활을 위한 맞춤형(당사자 중심) 훈련과 이를 조력하기 위한 지원체계의 필요를 제언하였다.
#발달장애인 #개인예산제 #경계성 발달장애 #Creswell 사례연구

목차

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참고문헌 (53)

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관계부처 합동 / 2020 / 2020 통계로 보는 장애인의 삶 google schola 곽순헌 / 2016 / 수요자 중심의 장애인 복지전달체계 연구 google schola 김경미 / 2020 / 장애인정책에 있어서 사람중심지원에 기반한 자기주도 개인예산제에 대한 연구 ― 미국 미네소타 주의 경험을 중심으로 ― / 한국장애인복지학 48(48):93~120 dbpia 김미옥 / 2017 / 지원생활모델(Supported Living model)을 적용한 발달장애인의 자립 - 한국 장애인복지에의 함의 - / 한국사회복지학 69(1):257~283 dbpia 김병하 / 2005 / 장애인 당사자주의의 특수교육(학)적 함의 / 특수교육학연구 40(1):1~22 google schola

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