지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2020.1
- 수록면
- 616 - 625 (10page)
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
등록된 정보가 없습니다.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (51)
참고문헌 신청
Atkinson, D. / 2002 / Toward a sociocognitive approach to second language acquisition / The Modern Language Journal 86(4):525~545
Barrot, J. S. / 2014 / Combining isolated and integrated form-focused instruction: Effects on productive skills / Language, Culture and Curriculum 27(3):278~293
Barrot, J. S. / 2015 / A sociocognitive-transformative instructional materials design model for second language (L2) pedagogy in the Asia Pacific: Development and validation / The Asia-Pacific Education Researcher 24(2):283~297
Benati, A. / 2017 / The role of input and output tasks in grammar instruction : Theoretical, empirical and pedagogical considerations / Studies in Second Language Learning and Teaching 7(3):377~396
Birks, M. / 2015 / Grounded theory: A practical guide / Sage
Barrot, J. S. / 2014 / Combining isolated and integrated form-focused instruction: Effects on productive skills / Language, Culture and Curriculum 27(3):278~293
Barrot, J. S. / 2015 / A sociocognitive-transformative instructional materials design model for second language (L2) pedagogy in the Asia Pacific: Development and validation / The Asia-Pacific Education Researcher 24(2):283~297
Benati, A. / 2017 / The role of input and output tasks in grammar instruction : Theoretical, empirical and pedagogical considerations / Studies in Second Language Learning and Teaching 7(3):377~396
Birks, M. / 2015 / Grounded theory: A practical guide / Sage
함께 읽어보면 좋을 논문
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
-
Language Acquisition Theory and Context in Materials Development for Second Language Writing Courses
Journal of Asia TEFL
2021 .01
-
Revisiting the State–Society Relationship over Chinese History
외국학연구
2020 .01
-
Second Language Acquisition: A Theoretical Introduction to Real World Applications
Journal of Asia TEFL
2020 .01
-
Investigating Syntactic Interference Effects in Neural Language Models for Second Language Acquisition
영어학연구
2024 .02
-
말을 두고 말해본다
중국조선어문
2017 .03
-
D. H. 로렌스의 산문과 『무지개』에서 드러나는 우주-자연-인간의 연속체(continuum)
세계문학비교연구
2018 .01
-
Acquiring the Passive Voice: Developmental Patterns of English Passive Constructions by Chinese EFL Learners
영어영문학연구
2016 .01
-
소수언어와 언어권리
영어영문학
2015 .02
-
혼혈 이중언어화자들의 불안정한(unbalanced) 이중언어 습득 과정에 대한 연구
언어학연구
2020 .01
-
일본어의 복수 표지 ‘-たち’의 사용 범위 확대에 대한 고찰 ―트랜스 동아시아적 예비 분석도 겸하여―
일본문화학보
2023 .02
-
A Review of Research on Third Language Acquisition(TLA), Focusing on Multilingualism
신영어영문학
2018 .02
-
제3언어(한국어) 습득에서 제2언어(일본어)의 영향 연구 -한국어 조사 오류 양상을 통해-
언어학연구
2024 .08
-
한국어와 그리스어 이동사건의 어휘화 대조 연구
현대문법연구
2023 .03
-
레즈비언 연속체와 공동언어의 가능성 ―1990~2000년대 여성문학작품의 텍스트 분석을 중심으로
여성문학연구
2020 .01
-
Orthographic Input and the Acquisition of Second Language Phonology : A Review
언어
2015 .09
-
Task Effectiveness and Word Learning in a Second Language Acquisition
영어영문학연구
2015 .01
-
第二语言习得内部言语技能特征系统与系统平衡
중국어문논역총간
2015 .01
-
The Effects of Language Difference on L2 Learners’ Language Performance
미래영어영문학회 학술대회 자료집
2017 .12
-
/오/-/우/ 합성모음 연속체에 대한 중국인 한국어 학습자의 청지각적 경계
말소리와 음성과학
2015 .12
-
A Case Study of Korean EFL Learners’ Interlanguage in Verb Morphology
언어학
2022 .03
이 논문의 저자 정보
최근 본 자료
댓글(0)
0