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독자 시각에서의 ‘新意’ 탐색
중국어문논총
2016 .02
한국어 재귀사 교육을 위한 문법 내용 연구 - '자기'를 중심으로 -
이중언어학
2016 .12
대화체글 읽기와 설명체글 읽기를 통한 쓰기효과 비교연구
언어정보
2019 .01
The Interactive Reader, or: The Writeable in Narrative Texts
영어영문학
2019 .01
근대계몽기의 ‘독본’과 서사 양식 : 紀事, 話, 이야기, 이솝우화를 중심으로
동악어문학
2016 .05
텍스트에 대한 내용 및 구조 친숙도가 EFL 학습자의 텍스트 처리과정에 미치는 영향
영어영문학연구
2019 .01
어린이 지식정보책의 서사전략 연구 : 과학책을 중심으로
아동청소년문학연구
2015 .12
Christological Pluralism and the Singularity of Jesus
Catholic Theology and Thought
2018 .01
1930~40년대 수학여행의 사회 문화적 맥락과 서사화의 의미
로컬리티 인문학
2017 .10
페미니즘 텍스트 읽기에 나타난 여성 독자와 남성 독자의 반응 양상 및 읽기 태도에 대한 차이 분석
독서연구
2018 .01
일제 말기 김남천의 창작방법론과 모더니즘의 영향 관계 - 「녹성당」의 서사 구조 분석을 중심으로
구보학보
2019 .01
구어에서의 2인칭 대명사 '자기'의 사용과 문법 교육에서의 적용
한국어학
2015 .08
Effects of Text Modification and Text Complexity of a Literary Text on Reading Comprehension in Korean EFL Context
Studies in English Education
2015 .01
“似而不同”:跨越百年的“还乡”叙事
건지인문학
2024 .02
내러티브 비평과 구약 제1내러티브(창세기~열왕기하)의 구조
구약논단
2016 .12
‘타당한 해석’을 위한 시 교육 연구
국어문학
2015 .11
서사 텍스트 난도 연구에 대한 체계적 문헌 분석
독서연구
2022 .02
현대시 독자의 매개 텍스트 활용에 관한 시 교육적 고찰- 전문 독자의 오장환 시 읽기 양상을 중심으로 -
문학교육학
2018 .01
해석의미론과 인지주의적 독서과정 - <용비어천가>와 <월인천강지곡>을 중심으로
기호학 연구
2020 .01
어린이책의 다중 서사 양식 탐구 - 『나무 집』과 『코드네임』 시리즈를 중심으로 -
아동청소년문학연구
2022 .12
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