메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정재림 (고려대학교) 최연우 (구산중학교)
저널정보
한국문학교육학회 문학교육학 문학교육학 제71호
발행연도
2021.1
수록면
9 - 42 (34page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
본 논문은 한 중학교에서 시도된 ‘에듀테크 기반 소설 연계 자서전 쓰기 프로젝트 수업’을 사례로 하여, 온라인 기반 국어 수업의 가능성과 한계를 살펴보고자 하였다. 사례 분석에 앞서, 선행연구를 토대로 온라인 교육의 개념과현황, 장점과 단점을 정리하였다. 그리고 내실 있는 온라인 수업을 위해서 테크놀로지 소양뿐만 아니라, 교과 목적과 내용에 적합한 테크놀로지를 선택하고 활용하는 역량, 온ㆍ오프라인을 넘나드는 혼합 수업 설계 및 실행 역량이교사에게 필요함을 설명하였다. 에듀테크 기반 프로젝트 수업은 청소년 학습자의 자아 정체성 형성에 도움을 주려는 취지에서 기획되었으며, 국어 영역간, 국어와 미술 교과 간 융합을 시도하였다. 청소년의 갈등을 다각적으로 담고 있는 소설을 학습자의 성찰과 성장의 비계로 활용하고, 프로젝트 결과물로자서전과 자화상을 제출하도록 하였다. 에듀테크 기반 프로젝트 수업의 장점으로 교사의 과정 중심 지도 및 평가가 가능하다는 점, 학생 필자의 변화와 성장을 확인하여 단계별로 개입이 용이하다는 점을 확인할 수 있었다. 효과적인온라인 기반 수업을 위한 조건으로 수업 목적과 내용에 맞게 에듀테크를 선별하여 교육적으로 활용하는 교사의 수업 설계 능력, 이를 종합하는 국어 교사의신념과 철학, 학교 안팎의 지원과 교사 간 협력을 들 수 있다.
#코로나19 #온라인 수업 #프로젝트 수업 #소설 연계 자서전 쓰기 #자아 성찰 #성장

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0