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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김소희 (정읍동신초등학교) 정영식 (전주교육대학교)
저널정보
한국정보교육학회 정보교육학회논문지 정보교육학회논문지 제24권 제5호
발행연도
2020.1
수록면
413 - 421 (9page)

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AI(Artificial intelligence)는 4차 산업혁명을 살고 있는 우리에게 많은 변화를 가져왔다. 무인카메라, 무인택배함 등 AI를 활용한 무인 자동시스템은 우리 삶에서 손쉽게 접할 수 있다. 따라서 미래를 살아가는 아이들에게 AI 교육은 중요한 부분을 차지하게 되었다. 그러나 현재 국내 교육은 유치원과 초등학교 저학년과 같은 어린 학생들을 위한 AI 교육 사례가 미비하다. 따라서 본 연구는 기 연구된 유치원 및 초등학교 1-2학년 SW 교육과정을 토대로 AI 기반 교수학습 활동 사례와 주제별로 AI 기반 컴퓨팅 사고력을 제시하였다. 다만, 본 교수학습 활동이 공교육에 적용되려면 충분한 수업 시간을 확보하고, 교육 환경을 개선하고, 수업활동을 적극적으로 지원해야 한다.
#유치원 #저학년 #초등학교 #소프트웨어 교육 #인공지능 교육 #교수학습활동 #AI기반 컴퓨팅사고력

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Benjamin Blom / 1956 / Taxonomy of Educational Objectives google schola Daily Economy MBK / If you don't know AI, you'll be illiterate in the 21st century, mandatory AI education for elementary school students starting next year in Japan google schola Etnews / [Report] AI national strategy and contribution practice strategy google schola H. T. Yang / 2018 / A Prospective Analysis of Artificial Intelligence(AI) Technology and Innovation Policies google schola 심재권 / 2020 / 초등학생을 위한 문장의 정서 분류 인공지능 교육 콘텐츠 개발 및 적용 / 정보교육학회논문지 24(3):243~254 dbpia

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