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Argument Facet Detection in Online Debates Based on Attention Weights and Clustering with Combined Similarity Matrices
언어
2021 .03
외국인 유학생 대상 학습자 자기 주도성 기반 읽기-토론 통합 교육의 모형 설계
언어사실과 관점
2021 .01
상호주관적 정당화와 객관적 정당화
논리연구
2019 .01
논항의 유형과 실현 양상 : 생성 어휘부 이론을 중심으로
언어학
2019 .04
언어 네트워크 분석을 활용한 한국어 쓰기 교육 연구-논증 텍스트에 나타난 핵심 어휘를 중심으로-
이중언어학
2020 .01
한국어 말하기 평가 타당화를 위한 논거 기반 접근법의 이해와 적용
화법연구
2018 .01
佐藤春夫『更生記』 ―ヒステリーと物語―
일본문화학보
2023 .05
‘유보적 칭의론’ 비판
신학과 목회
2017 .05
설득적 글쓰기를 위한 주장 생성 교육 내용 연구
국어교육연구
2017 .02
Personal Righteousness and Justification
Hapshin Theological Review
2016 .12
도덕과 교육의 정당화 연구
윤리연구
2015 .09
한국어 쓰기 지도를 위한 학습자 텍스트 분석 - 중국인 학습자를 중심으로 -
언어와 정보사회
2016 .07
Effects of Text Modification and Text Complexity of a Literary Text on Reading Comprehension in Korean EFL Context
Studies in English Education
2015 .01
유럽공통참조기준(CEFR) 텍스트 매개 영역 능력기술문의 구성 요소와 특성 분석
국어국문학
2023 .12
한국어 쓰기 채점에 영향을 미치는 텍스트 요인 분석
응용언어학
2025 .03
논쟁과 설득으로 본 <수궁가> 담화의 원리
구비문학연구
2017 .01
반어법 ‘管+他’의 담화와 인지적 분석
중국어교육과연구
2024 .11
새 관점의 칭의론을 극복하려는 최갑종의 시도에 대한 개혁주의 구원론 관점의 평가
개혁논총
2021 .01
한국어 통제 동사의 논항 실현과 어순 선호: 코퍼스 연구
언어
2020 .06
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