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This study investigated the time course dynamics of spoken word recognition among Korean learners of English. Multiple candidates were activated when a word was auditorily provided and these candidate words included onset competitors that shared a beginning (candy, candle) and rhyme competitors sharing an ending (candle, sandal). Although onset competitors have been found to be a substantial competitor in L1 and L2, little has been known about relative effect of rhyme competitors compared with the that of onset ones in L2. This paper examined L1 (Korean) and L2 (English) word recognition by the late bilinguals. In each language, eye gaze was recorded as the participants heard the stimuli and viewed the display of the pictures: ones corresponding to onset and a rhyme competitors, and one depicting an unrelated word and the drawing of the target words. Eye tracking results revealed a strong competition between onset competitors and the target words in L1 or L2. In contrast, competition between rhyme competitors and the target word turned out to be insignificant in either L1 or L2. Hence, Rhyme competition may not be a maximally efficient factor in speech recognition process either in L1 or L2.
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김성아 / 2016 / L2 영어 학습자의 어휘 처리의 신경 인지적 맥락 / 영어영문학연구 58(4):269~288
김성아 / 2018 / 한국인 영어학습자의 심상 어휘부에 관한 사용기반적 접근 -안구추적과 ERP 기법을 중심으로- / 언어학 연구 (49):123~142
Allopenna, Paul D. / 1998 / Tracking the time course of spoken word recognition using eye movements: Evidence for continuous mapping models / Journal of Memory and Language 38(4):419~439
Baayen, Harold / 2008 / Analyzing linguistic data: A practical introduction to statistics using R / Cambridge University Press
Baayen, Harold / 2008 / Mixed-effects modeling with crossed random effects for subjects and items / Journal of Memory and Language 59(4):390~412
김성아 / 2018 / 한국인 영어학습자의 심상 어휘부에 관한 사용기반적 접근 -안구추적과 ERP 기법을 중심으로- / 언어학 연구 (49):123~142
Allopenna, Paul D. / 1998 / Tracking the time course of spoken word recognition using eye movements: Evidence for continuous mapping models / Journal of Memory and Language 38(4):419~439
Baayen, Harold / 2008 / Analyzing linguistic data: A practical introduction to statistics using R / Cambridge University Press
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