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이용수
ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
국문 요약
참고문헌
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2021 .03
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2015 .01
과학기술의 위험인식과 사회적 수용성 간의 관계: 가치-신념-규범(VBN) 이론의 적용과 확장
정책분석평가학회보
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관광전공 대학생의 기후변화 대응 실천역량에 대한 연구: 기후관련 교육경험의 조절효과를 중심으로
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2022 .12
기후 변화 위험 인식은 실제 대응 행동으로 이어지는가?: 정책 지식의 매개효과를 중심으로
국정관리연구
2021 .01
기후변화 대응행동 형성과정에 대한 탐색적 연구 : 사회적 위험 감소동기 모형을 중심으로
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초등학교 2학년을 위한 기후변화 교육 프로그램의 효과
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학교 차원의 긍정적 행동지원 적용 실태 및 초등특수교사와 초등교사의 인식
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기후변화 교육 지원을 위한 프로그램 개발 - 초등학교 3∼6학년을 중심으로 -
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