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학교의 조직론적 특성
교육행정학연구
1992 .09
학교조직의 관료화ㆍ조직구조특성ㆍ조직효과성간의 관계연구
교육행정학연구
1999 .12
우리 나라 학교조직의 특성 연구
교육행정학연구
1993 .08
학교조직의 전문화·조직구조특성·조직효과성간의 인과관계
교육행정학연구
1998 .12
학교조직규모가 교장행동특성과 교사집단특성의 관계에 미치는 영향
한국교육행정학회 학술연구발표회논문집
1986 .05
II.학교조직에 있어서 동기부여이론의 분석
한국교육행정학회 학술연구발표회논문집
1984 .05
학교의 조직효과성에 관한 연구
교육행정학연구
1992 .12
학교조직문화와 학교조직효과성의 관계에 관한 메타분석
교육행정학연구
2016 .06
효과적인 학교의 특성 및 학교개선에 관한 연구
한국교육문제연구
1994 .12
조직구조의 결정요인에 따른 관료적 조직구조의 특성 : 조직구조 결정요인 사이의 관계에 대한 논쟁
한국행정논집
1994 .12
2003年 世界經濟 展望과 主要 懸案(II)
[BOK] 해외경제 포커스
2003 .01
데이터 기반 교육정책 분석 연구 (II) - 방과후학교 성과에 영향을 미치는 학교 특성 분석 - (RR2013-26)
[KEDI] 연구보고서
2013 .01
단위학교의 효율적 운영을 위한 학교 조직문화 특성에 관한 질적 탐색
교육행정학연구
2002 .07
특성화고등학교 교사의 교수능력과 개인 및 조직특성 변인의 위계적 관계
[KEDI] 한국교육
2018 .01
학교조직의 관료적 구조에 관한 연구
교육행정학연구
1992 .12
III.학교조직과 인간관계
한국교육행정학회 학술연구발표회논문집
2000 .08
조직 구조적 및 직무 특성이 책임성에 미치는 영향에 관한 연구
한국지방정부학회 학술대회자료집
2021 .08
중학생의 심리적 특성, 관계특성, 수업만족, 학교생활적응의 관계에 대한 구조 분석: 2013년 서울소재 중학교 1학년을 중심으로
교원교육
2015 .01
조직침묵이 조직성과에 미치는 영향 : 심리적 계약의 매개효과를 중심으로
한국산업경제학회 정기학술발표대회 초록집
2018 .05
“좋은 학교야”
중등우리교육
2008 .10
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