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한국교육행정학회 교육행정학연구 敎育行政學硏究 第26卷 第1號
발행연도
2008.4
수록면
141 - 162 (22page)

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조선시대 지방교육행정가인 수령(守令)이 수행한 교육행정의 실체와 활동 양상을 구체적으로 파악하기 위하여, 『총쇄록(叢?錄)』에 나타난 수령 오횡묵(吳宖默)의 교육행정 활동을 정리, 분석하였다. 19세기 후반 정선과 여러 지역 수령으로서 오횡묵이 수행한 교육행정 활동을 총체적으로 살펴보면, 인사행정(훈장ㆍ교임 선정, 선물 배부), 재무행정(양사재 건립비용 마련), 시설행정(양사재 중수), 학사행정(권학전령(觀學傳令) 반포, 서당 조사, 강회(講會), 고강ㆍ순제(旬製)ㆍ백일장(白日場)), 의례행정(향교 알성(謁聖), 석전제 거행), 과거행정(과거시행 일정 전달), 그리고 홍학을 위한 행정 (양사재 건립, 면훈장제 운영, 영학 관련 업무, 감영의 지시에 따른 시험 실시) 활동이 확인된다. 여기에서 두드러진 특징은 권학(勸學)을 권농(勸農)과 함께 지방행정의 우선적인 과제로 삼았고, 수령에게 기대된 교육행정 업무를 충실하게 수행하였으며, 학업성취도를 평가하는 활동과 홍학을 위한 적극적인 행정 활동을 활발하게 수행하고, 도와 연계된 교육행정 활동을 수행하였다는 점이다.

목차

요약
Ⅰ. 서언
Ⅱ. 오횡묵의 관직 경력 및 정선 상황
Ⅲ. 정선군수로서의 교육행정 활동
Ⅳ. 다른 지역 수령으로서의 교육행정 활동
Ⅴ. 분석 및 논의
참고문헌
Abstract

참고문헌 (15)

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