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초등교원 수급정책 변화 과정 분석 : 계량적 시기 구분 분석을 중심으로
교육행정학연구
2020 .08
교원정년, 단축할까 안 할까
초등우리교육
1998 .03
교원수급정책
교육행정학연구
1986 .12
교원정책 이대로 좋은가
한국교육행정학회 학술연구발표회논문집
1998 .04
중등교원 수요와 공급의 미래예측
교육행정학연구
2003 .10
초등교원 수급 추계 연구
교육정치학연구
2017 .01
문재인 정부 출범에 따른 교원정책의 방향
한국교원교육연구
2017 .01
정년단축에 따른 교원수급 불균형에 대한 시스템 다이내믹스적 접근
교육행정학연구
2001 .04
교원정책 개혁과제에 대한 초등교원의 인식분석: 이해정도와 추진성과 인식정도를 중심으로
교육행정학연구
2003 .07
교원의 양성정책
한국교육행정학회 학술연구발표회논문집
1998 .04
[교원평가, 어떻게 읽을 것인가]교원평가, 다섯 가지 쟁점으로 짚어 보기 -교원평가는 교원 구조조정으로 나아갈 것인가
중등우리교육
2005 .06
초등교원 양성정책 및 교육과정
교육행정학연구
1997 .12
교원의 교육정책 참여 경험 탐색
한국교원교육연구
2020 .01
Forecasting the Demand for Primary and Secondary School Teachers in a Unified Korea
현대북한연구
2020 .12
중.장기 초등교원 수급예측(1):교원수 예측
교육행정학연구
2000 .07
[교원평가, 어떻게 읽을 것인가]교원평가, 다섯 가지 쟁점으로 짚어 보기 -교원이 평가의 주체가 된다는 것의 의미는 무엇인가
중등우리교육
2005 .06
교원능력개발평가제 정책수용도 영향요인과 정책수용도와의 영향관계 분석
교육행정학연구
2017 .04
일본 교원양성정책 및 교원채용의 동향과 확립된 교원전문직에의 과제
교육행정학연구
1997 .12
교원능력개발평가 정책네트워크의 특성을 통한 정책과정 분석
교육행정학연구
2013 .07
[특집/교원평가, 어떻게 읽을 것인가]교원평가, 다섯가지 쟁점으로 짚어 보기
초등우리교육
2005 .06
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