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저자정보
왕유준 오인수 (이화여자대학교) 류신혜 (이화여자대학교)
저널정보
이화여자대학교 교육과학연구소 교육과학연구 교육과학연구 제52집 제3호
발행연도
2021.9
수록면
169 - 194 (26page)
DOI
10.15854/jes.2021.09.52.3.169

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본 연구의 목적은 코로나19로 인해 증가된 스트레스가 중국인 유학생의 정신건강문제와 상호활성화에 어떠한 영향을 미치는지와 이러한 영향을 문화적응 스트레스가 매개하는지를 확인하는 것이다. 특히 중국인 유학생의 문화적응 유형에 따라 연구 변인의 관계가 다를 것으로 가정하고, 유형에 따라 코로나 스트레스가 정신건강에 미치는 영향의 차이도 확인하였다. 이를 위하여 한국에 거주하고 있는 중국인 유학생을 365명을 대상으로 실시한 설문조사 결과에 대해 군집분석과 경로분석을 실시하였다. 군집분석 결과 중국인 유학생은 통합, 분리, 주변화의 3가지의 문화적응유형으로 구분되었고 통합유형에 속한 학생이 정신건강문제의 수준은 낮고 상호활성화 수준은 높았다. 경로분석 결과 문화적응 스트레스는 코로나19 스트레스와 정신건강을 부분 매개하는 것으로 확인되었으며, 문화적응 스트레스는 코로나19 스트레스와 상호활성화의 관계를 완전 매개하는 것으로 나타났다. 이를 통해 본 연구에서 주목한 코로나 스트레스가 중국인 유학생의 정신건강 및 상호활성화에 유의미한 영향을 미치며 그 관계에서 문화적응 스트레스의 중요성을 확인할 수 있었다. 이러한 연구의 결과는 코로나 상황에서 중국인 유학생의 정신건강과 상호활성화를 향상시키기 위한 교육 및 상담적 개입 방안을 문화적응의 관점에서 제공했다는 점에서 의의를 지닌다.
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목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (104)

참고문헌 신청
강민철 / 2013 / 우울, 불안, 수치심, 자살사고에 대한 잠재프로파일분석 / 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 25(4):873~896 dbpia 김상욱 / 2017 / 중국인 유학생 대학생활 적응지수의 지역별 비교 : 서울과 대전지역을 중심으로 / 아세아연구 60(4):157~184 dbpia 강예원 / 2014 / 대학생의 MSNS(Mobile Social Network Service) 중독과 정신건강과의 관련성 google schola Xinyu Gu / 2017 / A Moderating Effect of Adaptive Cognitive Emotion Regulation on the Relationship between Internalized Shame and Adaption to College of Chinese International Students / Korean Journal of Stress Research 25(4):233~238 dbpia 교육부 / 2020 / 교육통계연보 및 분석 자료집 / 한국교육개발원 google schola

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