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저자정보
김지윤 (한국교원대학교) 김승현 (한국교원대학교) 김귀훈 (한국교원대학교)
저널정보
한국컴퓨터교육학회 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 한국컴퓨터교육학회 2021년도 하계 학술발표논문집 제25권 제2호(A)
발행연도
2021.8
수록면
131 - 134 (4page)

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피지컬 컴퓨팅은 정보교육에서 중요한 교수·학습방법 중 하나로 인공지능 교육 영역에서도 이를 연계시키려는 노력이 지속되고 있다. 하지만 코로나19 팬데믹으로 인한 비대면 또는 블렌디드 수업 상황에서는 학습자들이 교구를 공유할 수 없어 비교적 고가인 인공지능 피지컬 컴퓨팅 교구를 이용한 학습이 비용적, 물리적으로 쉽지 않은 것이 현실이다. 본 논문에서는 비대면으로 진행되는 인공지능 융합교육 전공 대학원 수업에서의 피지컬 컴퓨팅 교육을 위해 앱 인벤터 기반의 교수·학습자료를 개발하였다. 스마트폰 보유율이 높은 우리나라 환경에 착안하여 교구를 별도로 구입 또는 배송하지 않아도 되는 스마트폰을 피지컬 컴퓨팅 교구로 활용하였으며 이에 손쉽게 애플리케이션을 개발할 수 있는 교육용 프로그래밍 언어인 앱 인벤터를 사용하였다. 앱 인벤터에서는 인공지능 교육 자료와 확장기능을 제공하고 있으며 이를 응용하여 다섯 종류의 애플리케이션 및 교수·학습자료를 개발하였다. 향후 본 논문에서 개발된 자료는 추후 인공지능 융합교육 전공 대학원 수업에 적용하여 교육적 효과성을 검토할 것이다.
#인공지능 융합교육 #피지컬 컴퓨팅 #원격교육 #앱 인벤터

목차

요약
1. 서론
2. 앱 인벤터를 활용한 인공지능 수업
3. 교수·학습자료 개발 결과
4. 결론
참고문헌

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