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이용수
1. 인성교육의 효과성에 대한 실천적 논의로 “교사의 전문성“ 에 주목
2. 교사의 전문성에 영향을 미치는 요인 분석으로 잠재프로파일분석 (Latent Profile Analysis: LPA) 활용
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
“교사의 인성교육 전문성 특성의 잠재프로파일분석” 에 대한 토론문
한국도덕윤리과교육학회 학술대회 자료집
2021 .08
교사의 인성교육 전문성 특성의 잠재프로파일분석
한국도덕윤리과교육학회 학술대회 자료집
2021 .08
「인성 · 인성교육 · 인성평가 어떻게 할 것인가」에 대한 토론
한국아동학회 학술발표논문집
2015 .11
<인성, 인성교육, 인성평가 어떻게 할 것인가>에 관한 토론
한국아동학회 학술발표논문집
2015 .11
[토론문] 인성교육의 성과와 한계
한국교육행정학회 학술연구발표회논문집
2015 .04
[토론 Ⅱ] 인성교육을 바라보는 우리의 자세
한반도선진화재단 기타 단행본
2015 .05
[토론문] 인성교육의 성과를 위한 제언
한국교육행정학회 학술연구발표회논문집
2015 .04
교사소진 잠재프로파일 분석: 교사 개인 및 학교 변인의 예측효과
[KEDI] 한국교육
2022 .03
인성교육, 어디로 가야 하는가?
한국아동학회 학술발표논문집
2015 .11
[토론] 한국 교육행정학에서의 "전문성" 의미 구조 토론: 교육 전문성, 교직 전문성, 교사 전문성, 그리고 교육행정 전문성 개념의 관계
한국교육행정학회 학술연구발표회논문집
2016 .05
교사의 인성교육 전문성 특성의 잠재프로파일분석
교육연구
2022 .04
“새로운 도덕과 교육과정에서 인성교육 강화에 대한 방향”에 대한 토론
한국도덕윤리과교육학회 학술대회 자료집
2020 .10
유아 환경교육 기대효과 및 활동방법에 대한 교사의 인식: 잠재프로파일 분석을 중심으로
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2023 .10
교사의 인성교육 전문성 측정 도구 개발
교육연구
2021 .01
“학교통일교육의 잠재적 교육과정에 대한 연구”에 대한 토론
한국도덕윤리과교육학회 학술대회 자료집
2018 .04
초등학교 고학년 아동의 학업적, 사회적 특성 유형과 교사와의 관계
한국아동학회 학술발표논문집
2019 .11
“예비교사의 인성교육 관심수준 분석: 관심기반수용모형을 중심으로”에 대한 토론
한국도덕윤리과교육학회 학술대회 자료집
2019 .08
“인성교육을 위한 실존적 성숙”에 대한 토론문
한국도덕윤리과교육학회 학술대회 자료집
2018 .12
“도덕적 정서 함양을 위한 인성교육 방안 연구”에 대한 토론
한국도덕윤리과교육학회 학술대회 자료집
2020 .10
[토론] 『‘전문성’ 가치의 의미 구조와 맥락』 토론
한국교육행정학회 학술연구발표회논문집
2016 .05
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