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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2021.3
- 수록면
- 123 - 131 (9page)
- DOI
- 10.47684/jcd.2021.03.23.1.123
이용수
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중학생의 댄스교육은 체육교육 안에서 핵심적 구성 요소이다. 본 연구는 계획행동이론을 적용해 정규 체육수업 외 댄스참여를 위한 동기부여 예측 요인을 이해하고 설명하고자 한다. 따라서 중학생 방과 후 댄스수업 참여 의도와 성별에 따른 차이를 계획행동이론을 적용하여 알아보는데 연구의 목적이 있다. 연구대상은 서울, 경기, 충남, 전북지역 중학생 154명을 대상으로 했다. 측정도구는 Ajzen(1991)의 계획행동이론을 근거로 Andersona, Leylanda & Ling(2017)가 사용한 TPB 척도를 사용하였다. 중학생 방과 후 댄스수업 참여 의도에 미치는 영향을 알아보기 위해 계획행동이론 예측 변인으로 태도, 주관적 규범, 인식된 행동통제를 측정하였다. 문항구성은 의도 2문항, 직접측정 5문항, 간접측정 20문항으로 구성되었다. 자료처리는 중학생 방과 후 댄스 참여에 따른 성별차이를 알아보기 위해 독립 t-test, 의도가 중학생 방과 후 댄스 참여 계획행동이론에 미치는 영향을 알아보기 위해 위계적 회귀분석을 실시하였다. 연구결과 중학생 방과 후 댄스 참여에 따른 성별 차이는 의도, 직접/ 간접 측정에서 태도, 주관적 규범, 인식된 행동통제에서 유의한 차이가 나타났다. 획행동이론 모든 예측요인에서 여학생이 남학생보다 높은 평균을 나타냈다. 중학생 방과 후 댄스 참여 의도가 계획행동이론에 미치는 영향은 직접/간접 측정에서 태도, 주관적 규범, 인식된 행동통제에 유의한 영향을 미치고 있었다.
목차
국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론
참고문헌
ABSTRACT
참고문헌 (16)
참고문헌 신청
Hagger, M. S. / 2001 / Antecedents of children’s physical activity intentions and behaviour : predictive validity and longitudinal effects / Psychology and Health 16:391~407
Hills, A. P. / 2014 / Supporting public health priorities : Reccomendations for physical education and physical activity promotion in schools / Progress in Cardiovascular Diseases 57(4):368~374
Institute of Youth Sport / 2011 / Understanding Psycho-social Attitudes towards Sport and Activity in Girls / Loughborough University
Jago, R., L. / 2011 / Adolescent girls’ and parents’ views on recruiting and retaining girls into an after-school dance intervention : implications for extra-curricular physical activity provision / International Journal of Behavioural Nutrition and Physical Activity 8:1~9
Larsson, H. / 2009 / Queering physical education. Between benevolence towards girls and a tribute to masculinity / Physical Education and Sport Pedagogy 14(1):1~7
Hills, A. P. / 2014 / Supporting public health priorities : Reccomendations for physical education and physical activity promotion in schools / Progress in Cardiovascular Diseases 57(4):368~374
Institute of Youth Sport / 2011 / Understanding Psycho-social Attitudes towards Sport and Activity in Girls / Loughborough University
Jago, R., L. / 2011 / Adolescent girls’ and parents’ views on recruiting and retaining girls into an after-school dance intervention : implications for extra-curricular physical activity provision / International Journal of Behavioural Nutrition and Physical Activity 8:1~9
Larsson, H. / 2009 / Queering physical education. Between benevolence towards girls and a tribute to masculinity / Physical Education and Sport Pedagogy 14(1):1~7
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