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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박형빈 (서울교육대학교)
저널정보
한국도덕윤리과교육학회 도덕윤리과교육 도덕윤리과교육 제70호
발행연도
2021.2
수록면
211 - 237 (27page)
DOI
10.18338/kojmee.2021..70.211

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팬데믹 일상은 개인 삶의 외적 측면뿐만 아니라 내적 측면에서도 많은 변화를 야기했다. 개인 차원에서 심각한 문제 가운데 하나로 제기될 수 있는 것은 정신건강이다. 도덕성과 정신건강과의 밀접한 관련성을 감안하면, 심리교육, 심리 사회적 지원 등과 같은 노력은 심리증상 예방 및 완화에 도움을 줄뿐만 아니라 도덕성 발달에 기여할 수 있다. 따라서 본 연구에서는 포스트 팬데믹 시대 도덕교육의 의미와 과제를 개관하기 위해 첫째, 뇌신경과학 차원에서 팬데믹 상황이 정신건강에 미친 영향을 살펴보았다. 둘째, 정신건강과 도덕성의 연관성을 탐구했다. 셋째, 정신건강의 차원에서 포스트 팬데믹 시대 도덕교육의 의미와 과제를 제시하였다. 결론적으로 뉴노멀 시대 도덕교육 활로 모색을 위해 사회적 지지와 돌봄의 도덕교육의 역할 보강을 제안하였다.
#도덕교육 #팬데믹 #정신건강 #도덕성 #뇌신경과학 #돌봄 #사회적 지지 #moral education #pandemic #mental health #morality #neuroscience #caring #social support

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 팬데믹 상황에서 정신건강에 대한 뇌신경과학적 해명
Ⅲ. 뇌신경과학 및 정신건강과 심리치료
Ⅳ. 포스트 팬데믹 시대의 도덕교육
Ⅴ. 결론: 도덕교육의 과제로서 사회적 지지와 돌봄
참고문헌
Abstract

참고문헌 (52)

참고문헌 신청
김나연 / 2018 / 정신건강을 위한 긍정심리학적 윤리교육 / 윤리연구 1(123):275~306 Crossref 김대군 / 2017 / 분노조절능력 향상을 위한 윤리상담 프로그램 / 윤리교육연구 (43):27~48 dbpia 김혜진 / 2016 / 2015 개정 중학교 도덕과의 도덕적 보건 능력제고를 위한 교수·학습 및 평가 방향 / 윤리교육연구 (42):125~147 dbpia 박장호 / 2014 / 도덕적으로 의미 있는 삶 / 윤리교육연구 (35):253~286 google schola 박장호 / 2014 / 윤리상담 -이론적 토대에 대한 검토- / 윤리교육연구 (34):1~37 google schola

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