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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박종환 (삼육대학교) 윤선숙 (삼육대학교)
저널정보
한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 한국콘텐츠학회논문지 제21권 제1호
발행연도
2021.1
수록면
626 - 638 (13page)

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본 연구는 생애사 연구로서 교직에서 은퇴한 유 · 초 · 중등의 남 · 여 교원의 삶을 통하여 은퇴의 의미와 적응과정을 탐색하여 교원 은퇴자들에게 개인적 · 사회적 필요가 무엇일지 알아보고자 하였다. 연구 결과, 어린 시절의 성장 경험과 학창 시절의 경험은 학생에게 선한 영향을 주거나 하지 말아야 할 행위의 한계를 설정하는데 기여하는 등, 오롯이 본인의 직업 수행에 영향을 준 것을 알 수 있었다. 상호의존의 시기에 단순 직업인을 넘어서 사회와 국가에 봉사하는 데에 기여하였고, 교직 후반기에는 아픈 경험이 자원이었고 ‘생각을 바꾸니 세상이 바뀌었다’는 표현으로 깨달음을 얻었다고 하였다. 교원이 미치는 행위의 영향이 다른 직업과 달리 다수의 대상에게 미친다는 점에서 교원 은퇴자들에게는 은퇴 전의 직업에 대한 보람이나 만족감이 다른 직종과 대비될 정도로 컸다. 그러나 은퇴 후에 교원 은퇴자들은 무한 자유에 행복을 느끼면서도 소속감과 성취감 없는 삶에 심리적인 공허함을 느꼈다. 그리고 새로운 공부에 도전하며 삶의 이모작을 위한 끊임없는 전진을 하고 있었다.
#교원 은퇴자 #생애사 #삶의 여정 #Teacher Retiree #The Journey of Life #Life History

목차

요약
Abstract
I. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌

참고문헌 (33)

참고문헌 신청
문미옥 / 2003 / 동서양이 만난 유아교육개론 / 교육아카데미 google schola http://www.law.go.kr/LSW/main.html google schola 박아청 / 2000 / 교육심리학의 이해 / 교육과학사 google schola 노종희 / 2004 / 초·중등교사의 교직헌신의 개념화 및 측정도구 개발 / 교육행정학연구 22(2):215~232 dbpia 교육부 / 2019 / 2019 교육통계 분석자료집 / 한국교육개발원 :분석자료집, 한국교육개발원 google schola

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