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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김조은 (연세대학교)
저널정보
연세대학교 상담코칭지원센터 연세상담코칭연구 연세상담코칭연구 Vol.14
발행연도
2020.9
수록면
27 - 45 (19page)

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대학생의 시기는 ‘새로운 시작’이라고 불리기도 한다. 법적으로 성인이 되는 시기이며, 다양한 사회를 간접 경험함으로써 자신의 정체성과 관계 패턴을 만들어나가기도 한다. 그러나 그 과정에서는 다양한 일들이 발생한다. 관계적 경험이 회피하고 싶은 어려움을 초래하기도 하고, 단절되고 연결되는 과정에서 혼란을 마주하기도 한다. 한편, 다양한 관계를 통해 건강한 자아로의 변화를 겪기도 한다. 본 연구는 대학생 시기 관계 속에서 편집분열적 자리와 우울적 자리의 진자운동을 통해 심리적 성장을 하는 두 참여자에 대한 내러티브 연구이다. 시간성, 공간성, 사회성을 고려하여 재구성된 이야기를 통해, 도출된 경험의 의미는 ‘담아주기의 과정’, ‘고독의 놀이 공간의 창조’, ‘K라인의 중요성’이었다. 본 연구가 대학생의 관계적 측면에서 심리적 성장 경험을 생생하게 들려주고 있다는 점에서 함의를 지닌다. 상담 현장에서 대학생의 관계적 경험에 대한 이해를 보다 풍부하게 돕고자 하며, 대학생 시기의 담아주기의 중요성을 나타내고자 한다.
#대학생 대인관계 #편집분열적자리 #우울적자리 #비온 #담아주기 #Relationship Experience #Paranoid-Schizoid position #Depressed position #Bion #containing

목차

Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 내러티브를 마치며
참고문헌
Abstract

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