전인교육, 교과 분리 아닌 통합적 관점에서 가능 - 체육 · 예술교과 평가 방식 전환과 전인교육

이병준

중등우리교육

2007 .09

"교과교육을 제대로 하는 것이 열린교육입니다"

이인효 ,  박복선

중등우리교육

1999 .02

환경교육과 교과 내용

이두곤

한국환경교육학회 학술대회 자료집

2007 .06

범교과 및 독립교과 미디어교육 교과과정 연구

김양은

한국언론학회 학술대회 발표논문집

2005 .05

교과 교육의 내용과 방법에 대한 비교 연구

정진곤

[KEDI] 한국교육

1995 .12

[지난 호 다시 보기] 현장 속에 숨어 있는 '교과교육론'

송병렬

중등우리교육

2003 .04

미디어교육과 교육과정, 통합교과교육텶

강인경

초등우리교육

1999 .12

교과는 왜 가르치고 배우는가? - 교과지식의 성격에 관한 세 가지 관점

신춘호

초등우리교육

2007 .11

교과는 왜 가르치고 배우는가? - 교과지식의 성격에 관한 세 가지 관점

신춘호

중등우리교육

2007 .11

교과과정 통합안 짜기

최숙희

초등우리교육

1997 .04

[교과 기획 - 새로운 교육과정을 위해 던지는 물음] 교육과정 개편과 문화예술의 시대, 예술 교과는?

이은진 ,  최승훈

중등우리교육

2004 .12

발제 6 : 범교과 및 독립교과 미디어교육 교과과정 연구

김양은

한국언론학회 심포지움 및 세미나

2005 .06

4학년-핵심교과를 중심으로 다른 교과 통합하기

박정태

초등우리교육

1998 .10

4학년-한 교과 속에 다른 교과 끌어들이기

김명숙

초등우리교육

1998 .09

초등 통합교과 교육과정 개발 방향

정광순

통합교육과정연구

2010 .01

2007 개정 교육과정에 따른 초등 체육교과교육의 발전 방향

장용규

한국초등교육

2008 .01

전통 문화와 교육 : 문화화, 문화교육, 교과교육 교과화

김영철

[KEDI] 한국교육

1998 .07

교과교육을 통한 정의적 행동교육

이용환

대학교육

1985 .01