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존 듀이(John Dewey)의 사회 철학 : 민주주의, 학교, 그리고 자본주의
아시아교육연구
2003 .04
듀이 교육사상에 대한 비판과 변론: 종교교육과 인성교육의 측면에서
교육사학연구
2020 .05
John Dewey 경험철학의 변화성 원리에 의한 철학적 치유 가능성
교육사상연구
2014 .01
John Dewey의 도덕교육 목적론 연구
교육연구
1998 .06
John Dewey in China: To Teach and to Learn
Sungkyun Journal of East Asian Studies
2013 .01
듀이 교육철학에서 열린 마음과 협동에 대한 논의
교육사상연구
2008 .01
급진적 진보주의와 사회주의 그리고 John Dewey
아시아교육연구
2004 .12
듀이 철학에서 경험 연속성의 교육적 함의
교육사상연구
2009 .01
학교 인성교육에 대한 존 듀이 교육사상의 함의 : 민주주의·교육·도덕의 상관관계를 중심으로
도덕윤리과교육
2015 .11
죤 듀이의 관점에서 본 노작교육의 성격 및 방법: 실과교과의 ‘프로젝트 학습’에 대한 시사점
실과교육연구
2020 .01
월터 리프먼과 존 듀이의 공중(Public) 논쟁과 교육적 시사: 듀이를 옹호하며
교육사상연구
2012 .01
듀이의 “교육적 경험”의 해방적 통합적 성격
교육과학연구
1999 .06
John Dewey의 경험론이 통합교육 실행에 주는 함의
특수교육재활과학연구
2019 .01
듀이의 교육이론과 도덕과 교육에의 함의
도덕윤리과교육
2016 .02
존 듀이의 교육사상
교육비평
2002 .12
John Dewey 철학에서 평생교육이념의 고찰
교육사상연구
2006 .01
듀이의 ‘자유주의’ 개조와 도덕교육
교육사상연구
2008 .01
듀이의 ‘행함에 의한 학습(learning by doing)’의 의미 탐구
교과교육학연구
2014 .01
듀이 철학에서 정치적 민주주의 실현을 위한 교육적 방안
교육사상연구
2009 .01
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