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"조직형태는 스스로 결정할 문제"-'교원·공무원 노동기본권의 국제기준'심포지엄
초등우리교육
1997 .04
"조직형태는 스스로 결정할 문제"-'교원·공무원 노동기본권의 국제기준' 심포지엄/2. "어떤 단체를 만들까는 교사들 자신이 결정할 문제"
중등우리교육
1997 .04
전교조의 조직과 활동
중등우리교육
1990 .05
전교조의 조직과 활동
초등우리교육
1990 .05
"전교조, 큰 기대 걸만한 건강한 조직"
중등우리교육
2006 .07
전교조는 달라야 했다!
초등우리교육
2006 .05
"전교조는 결코 외롭지 않습니다"
초등우리교육
1992 .07
"전교조는 결코 외롭지 않습니다"
중등우리교육
1992 .07
'전교조' 되면 안되는데…
중등우리교육
1998 .03
"언제든지 전교조와 만날 수 있다"
중등우리교육
1997 .12
교사들에게도 기본적인 국제노동기준이 적용되어야 합니다
중등우리교육
1992 .07
교사들에게도 기본적인 국제노동기준이 적용되어야 합니다
초등우리교육
1992 .07
법원의 국제인권기준 적용 심포지엄
[NHRC] 국가인권위원회 발간자료
2019 .01
'제2의 전교조 시대'는 열리는가
중등우리교육
1993 .11
제2의 전교조 시대'는 열리는가
초등우리교육
1993 .11
교육개혁의 첫발은 전교조 인정에서
중등우리교육
1993 .03
교육개혁의 첫발은 전교조 인정에서
초등우리교육
1993 .03
'여기 이곳'에서 전교조의 과제
중등우리교육
2008 .02
'여기 이곳'에서 전교조의 과제
초등우리교육
2008 .02
북한인권 국제심포지엄
[NHRC] 국가인권위원회 발간자료
2004 .01
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