역사바로잡기 연구논쟁-분단, 어떻게 볼 것인가

정해구

중등우리교육

1994 .08

어떤 논쟁

최성일

도서관문화

2006 .01

역사 바로잡기 연구논쟁(1)-고조선 영역 어디까지 인가

서영수

중등우리교육

1994 .03

더 이상 분단교과서여서는 안된다

노경채

중등우리교육

1994 .05

더 이상 분단교과서여서는 안된다

노경채

초등우리교육

1994 .05

분단-냉전의 해체와 탈분단-통일의 정치

박영균

뉴 래디컬 리뷰

2018 .12

분단을 넘어선 평화는 어떤 것일까?

이희영

경제와사회

2019 .06

역사바로잡기 연구논쟁-3·1운동의 역사적 위치와 그 쟁점

김성보

중등우리교육

1995 .01

역사바로잡기 연구논쟁-3·1운동의 역사적 위치와 그 쟁점

김성보

초등우리교육

1995 .01

1. 분단과 통일 과정

김국신

한국방송학회 세미나 및 보고서

2003 .12

한반도 분단현실에 대한 두 개의 접근 : 분단체제론과 분단/탈분단의 행위자-네트워크이론

박순성

경제와사회

2012 .06

한국인과 외국인이 본 DMZ : ‘국토 분단’에서 ‘인식의 분단’으로

이정훈 ,  구자룡 ,  조진현

이슈&진단

2020 .09

역사바로잡기 연구논쟁-'이름붙이기'에 나타난 역사인식의 변천

배항섭

초등우리교육

1994 .04

역사바로잡기 연구논쟁-'이름붙이기'에 나타난 역사인식의 변천

배항섭

중등우리교육

1994 .04

분단해소를 위한 경제교육

장화수

대학교육

1990 .01

분단', 그 30년 세월

류우종

초등우리교육

1998 .06

논쟁적 역사수업, 민족과 국가를 넘어선 역사를 상상하다

손석영

역사와 교육

2019 .03

중학교에서 논쟁적 역사수업이 가능할까?

맹수용

역사와 교육

2019 .03