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토의·토론 수업 기초 '튼튼하게' 다지기
초등우리교육
2001 .04
학급운영 기틀 다지기
초등우리교육
2002 .02
[박종규의 교육 에세이 ②] 과연 학력이란 무엇입니까?
초등우리교육
2004 .10
‘우리말 다지기’ 개선 방안
청람어문교육
2016 .01
학력평가를 생각해 본다
교육비평
2008 .12
국어과 기초학력 지원 정책의 현황 및 개선 방향
청람어문교육
2017 .01
기초학력을 보장 받을 권리의 개념과 내용
교육법학연구
2020 .01
우수학력과 기초학력 미달 학생들의 수학과 학업성취도 특성 분석
수학교육 논문집
2012 .01
수학기초 학력 증진을 위한 e-러닝 활용방안
한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집
2011 .02
학력별 종사자 현황(2011년)
[KOCCA] 콘텐츠산업통계조사
2013 .05
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2013 .05
초등학교 기초학력 책임지도 운영 실태 및 개선방안 : 부산지역 초등 교원을 대상으로
아시아교육연구
2014 .09
대안학교 학력인정에 관한 연구
[KEDI] 한국교육
2004 .04
성인 학력인정제도에 대한 인식과 수요 분석: 학력인정 평생교육시설을 중심으로
평생교육 · HRD연구
2019 .01
학력신장 시대의 학교
교육비평
2005 .08
과연 무엇이 학력 위조인가
중등우리교육
2007 .10
과연 무엇이 학력 위조인가
초등우리교육
2007 .10
[게임] 스마트폰 게임, 내실 다지기에 들어가다 : 블리자드 엔터테인먼트의 신작 〈하스스톤〉을 통해 살펴본 최근 경향
글로컬 창의 문화연구
2013 .05
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