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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김정화 (목포대학교 아동학과) 김갑순 (세한대학교 유아교육과)
저널정보
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 한국보육지원학회지 제14권 제5호
발행연도
2018.1
수록면
137 - 152 (16page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2018

보육교사의 보육효능감과 어린이집의 물리적 환경, 업무지원 환경과의 관계
김정화 한국보육학회 학술대회자료집 2018.03 학술대회자료
어린이집 보육환경이 보육교사의 보육효능감에 미치는 영향
김정화 ,  김갑순 한국보육지원학회지 2018.01 학술저널

초록· 키워드

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Objective: The purpose of this study is to examine the effect of the childcare environment on childcare efficacy of childcare teachers. Methods: The participants in the study were 274 childcare teachers working at childcare centers. The childcare environment was divided into physical environment and the work support environment. Results: The results of this study are as follows. First, there was a significant difference in childcare efficacy depending on the age and career of the childcare teacher. Second, the childcare environment of the childcare center showed a static correlation with the childcare efficacy of the childcare teacher in both the physical environment and the work support environment. Third, the physical environment of the day care center had an affect on child care efficacy. Among the subfactors, furniture for routine care, play and learning had a significant impact. Fourth, the work support environment of the childcare center had an affect on childcare efficacy of the childcare teacher. Among the subfactors, staff interaction and cooperation, and opportunities for professional growth had a significant impact. Conclusion/Implications: In order to enhance childcare efficacy of childcare teachers, a high quality childcare environment should be established.
#childcare teacher #childcare efficiency #childcare environment #physical environment #work support environment

목차

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강정원 / 2015 / 예비유아교사가 지각하는 행복감과 교사효능감과의 관계 / 한국엔터테인먼트산업학회논문지 9(4):227~242 dbpia 강정은 / 2010 / 보육교사의 교사효능감에 영향을 주는 요인에 관한 연구 / 여성연구 (2):81~114 Crossref 강병재 / 2013 / 어린이집 교사의 심리적 소진과 교사-영유아 상호작용과의 관계에서 교수 창의성과 교수 효능감의 매개효과 / 어린이미디어연구 12(1):145~168 dbpia 고영미 / 2004 / 유치원의 전문성 지원 환경과 교수 효능감과의 관계 / 교육과학연구 35(1):21~37 dbpia 권순구 / 2016 / 교사-학생관계 교사효능감 척도 개발 / 교육심리연구 30(3):469~496 dbpia

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