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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
채동현 (전주교육대학교 과학교육과)
저널정보
한국지구과학회 한국지구과학회지 한국지구과학회지 제31권 제7호
발행연도
2010.1
수록면
762 - 771 (10page)

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본 연구의 목적은 고등학교 지구과학 I의 단열변화 주제에 관한 교과서별 내용을 분석하여 향후 교과서 집필 방향에 시사점을 제공하기 위한 것이다. 연구를 위하여 8종의 고등학교 검인정 과학 교과서 중, 일선 학교에서 많이 사용하고 있는 6종의 교과서를 분석 대상으로 선정하였다. 교과서 분석에는 전주시 소재의 교원 양성 대학교에 재학 중인 예비교사 35명이 참여하였다. 먼저 연구자가 사전에 6종의 분석대상 교과서를 살핀 후, 분석관점을 단열변화에 대한 개념 정의, 단열변화에 대한 삽화, 단열변화에 대한 실험의 세 부분으로 범주화하였다. 이를 바탕으로 6종의 교과서를 분석한 후 각 범주별로 가장 우수한 교과서를 선정하였다. 연구 결과 단열변화에 대한 개념정의는 교과서 A, 단열변화에 대한 삽화는 교과서 C, 단열변화에 대한 실험은 교과서 B가 우수한 것으로 선정되었으며, 6종의 교과서 모두 불완전한 부분이 있음이 확인되었다. 이러한 교과서의 부정확성, 부적절성은 학생들이 단열변화를 이해하는 데 어려움을 초래할 수 있으며, 더 나아가 오개념을 형성하도록 하는 문제점을 가져올 수 있다. 따라서 단열변화에 대한 보다 체계적이고 정확하며, 완전한 내용이 담겨지도록 교과서의 내용을 재구성할 필요성이 있다.
#단열변화 정의 #단열변화 삽화 #단열변화 실험 #검인정 교과서 #예비교사

목차

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경재복 / 2002 / 고등학교 지구과학 I / 중앙교육진흥연구소 :114 google schola 교육부 / 1998 / 과학과 교육과정 / 대한교과서 :101 google schola 국동식 / 2003 / 온실효과 개념에 대한 오개념 원인으로서의 10학년 과학 교과서 분석 / 한국과학교육학회지 23(5):592~598 google schola 권재술 / 1993 / 과학 오개념 편람(역학편) / 한국교원 대학교 물리교육연구실 :425 google schola 김희수 / 2002 / 고등학교 지구과학 I / 천재교육 :427 google schola

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